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適合對象：對少兒機器人培訓,少兒科技培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū)：童程童美雙流校區(qū),童程童美凱德天府校區(qū),童程童美金沙校區(qū),童程童美武侯校區(qū),童程童美奧克斯校區(qū),童程童美東大街校區(qū),童程童美SM廣場校區(qū),童程童美東湖校區(qū),錦華萬達廣場校區(qū),建設路校區(qū)
課程借助EV3教具，從基礎到高階分別結合模塊化、Applnventor編程工具以及Python代碼編程，引導學員挑戰(zhàn)復雜機械結構和智能程序，實現(xiàn)專業(yè)編程知識應用，向人工智能進階!
每個孩子可信賴的科技素質教育專家
每個家庭可信賴的科技素質教育伙伴
成都地區(qū)的家長對于少兒編程的認知度較高，有利于機構的市場推廣和品牌建設。童程童美，成立于2015年，由具有20年+編程背景的美國上市教育集團傾力打造，國內230多家直營中心遍布50多座城市，在140多所中小學院校開展了編程課程；線上學習平臺覆蓋全國，滿足孩子就近學習，更高效，更便捷。
2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數(shù)超過14萬名。
小班教學
更多互動 更多指導 提供高質量學習體驗
體驗式教學
真人劇情演繹+動畫劇情輔助，精心設計眾多趣味互動，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對編程的學習興趣，提升邏輯思維能力。
PBL項目式學習
以學生為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流、自評、小組互評和團隊合作來完成項目。實現(xiàn)項目的過程中，綜合運用多領域知識，培養(yǎng)學生的跨領域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學習
在PBL項目式學習的基礎上，階段性開展挑戰(zhàn)式學習，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進學習。
