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適合對(duì)象:有需求的人員
開設(shè)課程校區(qū):國(guó)貿(mào)校區(qū),國(guó)貿(mào)分校區(qū),通州校區(qū)
C4D快速、高效、易學(xué)的三維軟件
C4D全稱cinema4D,是德國(guó)MAXON開發(fā)的三維軟件,擁有建模、材質(zhì)、燈光、綁定、動(dòng)畫、渲染等等功能。在影視特效、動(dòng)畫、設(shè)計(jì)、工業(yè)、醫(yī)藥、物理等等方面都有強(qiáng)大的內(nèi)置。因?yàn)槠涔δ軓?qiáng)大,頁(yè)面超級(jí)人性化,極易上手,深受影視廣大設(shè)計(jì)愛(ài)好者的喜愛(ài)。
C4D應(yīng)用領(lǐng)域
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,C4D被各行各業(yè)廣泛使用,數(shù)萬(wàn)家電視臺(tái)、電視頻道、海量的節(jié)目和頻道包裝工作都使用C4D完成。平面的視覺(jué)效果已無(wú)法滿足各電商的視覺(jué)需求,C4D以其快速高效的性能被大量應(yīng)用于電商設(shè)計(jì)中。此外,C4D還被應(yīng)用于最近比較火熱的UI圖標(biāo)設(shè)計(jì)、三維建模、工業(yè)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等行業(yè)。
C4D應(yīng)用為何如此廣泛
做設(shè)計(jì),眼界最重要,如果不知道近期火爆了的C4D,那你就OUT了!
簡(jiǎn)單易用
完美支持中文的操作界面,上手簡(jiǎn)單,軟件功能設(shè)計(jì)人性化。
功能強(qiáng)大
完備的自帶功能結(jié)合眾多插件,被稱作為“運(yùn)動(dòng)圖形動(dòng)畫之王”。
效率更高
C4D的強(qiáng)大的解算和渲染功能,使設(shè)計(jì)師更高效的完成設(shè)計(jì)作品。
一專多能 讓你更具競(jìng)爭(zhēng)力
4d除了應(yīng)用于最近火熱的電視包裝設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)等熱門行業(yè)外,也大量被應(yīng)用于h5界面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品精修、會(huì)展展位效果圖、創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。成為UI設(shè)計(jì)師,產(chǎn)品修圖師,展位設(shè)計(jì)師以及視覺(jué)設(shè)計(jì)師必備武器!
H5設(shè)計(jì)師
做不一樣的UI設(shè)計(jì)師
產(chǎn)品精修
讓產(chǎn)品修圖師更高效的產(chǎn)出
建模設(shè)計(jì)
更高效的三維空間搭建
創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師加薪必備技能
*注重實(shí)戰(zhàn)的專業(yè)化課程體系
采用案化的教學(xué)方式,引入大量真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目用于實(shí)戰(zhàn),由企業(yè)主管級(jí)技術(shù)專家親自授課,結(jié)合商業(yè)項(xiàng)目的制作要求,學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而保證學(xué)員畢業(yè)即可上崗工作。
01文字訓(xùn)練
1.1 認(rèn)識(shí)C4D,C4D的優(yōu)勢(shì),C4D在行業(yè)中的應(yīng)用。
1.2 C4D基礎(chǔ)知識(shí)三維軟件工作原理。
1.3 制作一個(gè)文字海報(bào)來(lái)體驗(yàn)C4D的工作流程。
1.4 AI與C4D的配合。C4D與PS的交互。
1.5 完成一個(gè)文字類設(shè)計(jì),更加深入了解C4D的模型,材質(zhì),燈光與渲染。
1.6 利用生成器變形器來(lái)修改與豐富我們的模型。
02 光影材質(zhì)訓(xùn)練
2.1 三維軟件里燈光原理,材質(zhì)的調(diào)節(jié)方式,渲染環(huán)境的使用。
2.2 深入材質(zhì)通道,金屬、玻璃、木紋、塑料、布料、流體等各種材質(zhì)的調(diào)節(jié)。
2.3 全局光解析與應(yīng)用,渲染環(huán)境的制作。
2.4 渲染日景,渲染夜景。
2.5 如何優(yōu)化渲染速度。
2.6 分層渲染技術(shù)、分通道渲染技術(shù)、GI與AO通道的使用。
03模型訓(xùn)練
3.1 運(yùn)動(dòng)圖形建模,克隆與相關(guān)效果器的綜合應(yīng)用。
3.2 動(dòng)力學(xué)建模,剛體柔體加布料的巧妙使用。
3.3 多邊形建模,點(diǎn)線面的各種操作與調(diào)整。
3.4 雕刻建模,更隨心所欲的完成自己的模型創(chuàng)作。
04 場(chǎng)景 光景訓(xùn)練
4.1 場(chǎng)景創(chuàng)意分析
4.2 適合的模型大小比例,不同的建模方式組合。
4.3 場(chǎng)景的整體燈光控制。
4.4 各種材質(zhì)在同一場(chǎng)景的組合調(diào)節(jié)。
4.5 渲染與后期合成。
4.6 多案例技術(shù)解析。
05角色訓(xùn)練
5.1 組合類角色。
5.2 低邊形角色。
5.3 細(xì)分類角色。
06動(dòng)畫訓(xùn)練
6.1 GIF動(dòng)畫的應(yīng)用。
6.2 關(guān)鍵幀動(dòng)畫原理。
6.3 K動(dòng)畫的基本操作,基本動(dòng)畫的學(xué)習(xí)。
6.4 彈性動(dòng)畫、循環(huán)動(dòng)畫、層級(jí)動(dòng)畫。
6.5 生成視頻,導(dǎo)出GIF。
火星人教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
學(xué)真正的技術(shù),高薪就業(yè) 火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、影視后期包裝、動(dòng)畫游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。為保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,好就業(yè)。我機(jī)構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計(jì)師,全方位監(jiān)管教學(xué)與實(shí)踐輔導(dǎo),以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的,確保優(yōu)秀學(xué)員的就業(yè)。 多年來(lái)火星人學(xué)校堅(jiān)持以“爭(zhēng)專業(yè)教學(xué),創(chuàng)專業(yè)學(xué)?!睘檗k學(xué)宗旨,為社會(huì)輸送了一批批專業(yè)技能熟練,設(shè)計(jì)理念超前,綜合素質(zhì)過(guò)硬的資深優(yōu)秀人才,受到了社會(huì)及用人單位的廣泛好評(píng)及認(rèn)可。
我機(jī)構(gòu)為滿足不同學(xué)員的作息時(shí)間,合理分配教學(xué)資源,特將學(xué)時(shí)進(jìn)行整合細(xì)分:早課:每日9:00-12:00,午課:每日13:00-17:30,晚課:每日18:30-21:00 較大程度的自由課時(shí)選擇,給予學(xué)生較靈活的課時(shí)、工作安排; 火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為學(xué)生規(guī)劃一整套技能培訓(xùn)方案。
這樣無(wú)論你原先有沒(méi)有基礎(chǔ)/學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)藝術(shù)專業(yè),我機(jī)構(gòu)都承諾包教會(huì)!對(duì)您的每一個(gè)問(wèn)題,都將會(huì)有專職教師細(xì)致解答,直到您精通為止。經(jīng)驗(yàn)豐富的資深設(shè)計(jì)師手把手教學(xué),不限制課時(shí),學(xué)會(huì)為止!
學(xué)校現(xiàn)開設(shè)短期培訓(xùn)班/中長(zhǎng)期培訓(xùn)班以及一年制以上長(zhǎng)期就業(yè)班! 火星人經(jīng)過(guò)多年的認(rèn)真探索和實(shí)踐已經(jīng)形成了一套完整的、具有現(xiàn)代教育特色的教學(xué)體系,該體系遵循“學(xué)以致用”的教學(xué)原則,采用“互動(dòng)式教學(xué)”、“互助式輔導(dǎo)“及“案例操作教學(xué)” 相結(jié)合的獨(dú)特教學(xué)方法,讓每一名懷揣設(shè)計(jì)師夢(mèng)想的學(xué)生踏上成功之路。
我機(jī)構(gòu)教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,學(xué)生一律配用22英寸主流設(shè)計(jì)師配置電腦,學(xué)區(qū)整潔規(guī)范,獨(dú)特的空間景觀裝修,為學(xué)生提供一個(gè)更好的發(fā)散思維的環(huán)境,外地學(xué)員可安排住宿?;鹦侨俗屇愕膭?chuàng)意起飛! 若想盡快擺脫困境,學(xué)習(xí)到真正的創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/實(shí)戰(zhàn)/藝術(shù)/理念/技術(shù)/表現(xiàn)等知識(shí),請(qǐng)盡快加入到火星人的隊(duì)伍,我們真誠(chéng)歡迎你的到來(lái)!
火星人教育核心優(yōu)勢(shì)
火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、影視后期包裝、動(dòng)畫游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。我機(jī)構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計(jì)師,全方位監(jiān)管教學(xué)與實(shí)踐輔導(dǎo),以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的,確保優(yōu)秀學(xué)員的順利就業(yè)。小組討論形式學(xué)習(xí),限制名額,每一個(gè)小組都是團(tuán)隊(duì)的狀態(tài),共同學(xué)習(xí),擁有共同的進(jìn)度與學(xué)習(xí)計(jì)劃,你更像是在工作,而我們更像是同事。 每個(gè)小組共同開始新的課程內(nèi)容,有問(wèn)題可以隨時(shí)提出,解決每位學(xué)員的臨時(shí)問(wèn)題,不積壓,不拖沓。 也可以每位學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中,先記錄下自身遇到的問(wèn)題統(tǒng)一提問(wèn),集中解決學(xué)員的私人所有問(wèn)題。
安排統(tǒng)一時(shí)間以討論的形式,解決每位學(xué)員的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的互動(dòng)形式,別人的問(wèn)題也許是你將要遇到的問(wèn)題。 學(xué)員設(shè)計(jì)出做作品后,獨(dú)立點(diǎn)評(píng)每個(gè)人的作品,找出不足,指出應(yīng)該如何更專業(yè)的處理調(diào)整(包括技術(shù)與視覺(jué)指導(dǎo))。
學(xué)員接受點(diǎn)評(píng)后,根據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容去修改調(diào)整作品,直到達(dá)到指導(dǎo)的較終要求,并且從中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)師再點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)學(xué)員作品達(dá)到完美的視覺(jué)效果與視覺(jué)平衡,技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)員完成的設(shè)計(jì)文件是可以使用的無(wú)陷阱專業(yè)模式。 整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,采用階梯式,分為諸多階段,循序漸進(jìn),完成每個(gè)階段都會(huì)留下相應(yīng)成功作品,用于個(gè)人作品集,與完整的個(gè)人網(wǎng)站等成熟作品。
結(jié)業(yè)后,每位成員都有屬于自己的成功作品(平面印刷成品個(gè)人作品集+上傳至互聯(lián)網(wǎng)的個(gè)人網(wǎng)站+符合標(biāo)準(zhǔn)的divcs網(wǎng)站+完整的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品)。 結(jié)業(yè)后,學(xué)員可參加就業(yè)面試,可從中獲得火星人的就業(yè)指導(dǎo)(1個(gè)月),賦予你的自信,成為你初涉職場(chǎng)的強(qiáng)大而堅(jiān)實(shí)的后盾!
就業(yè)后,享受終身專業(yè)設(shè)計(jì)咨詢,與作品點(diǎn)評(píng),解決你在工作后的任何技術(shù)障礙,使學(xué)員在業(yè)內(nèi)發(fā)展更加迅速,設(shè)計(jì)水平獲得超速提升! 就業(yè)后,你的同期學(xué)員,以及你的授課設(shè)計(jì)師,將成為行業(yè)內(nèi)的朋友,以及雙方職業(yè)發(fā)展的見(jiàn)證人!
北京動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校
北京火星人教育中心北京影視后期制作技術(shù)培訓(xùn)
北京火星人教育中心北京學(xué)習(xí)影視剪輯
北京火星人教育中心新媒體視覺(jué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
北京火星人教育中心北京影視后期短期培訓(xùn)
北京火星人教育中心UE5虛幻引擎視覺(jué)效果表現(xiàn)班
北京火星人教育中心C4D商業(yè)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)商業(yè)培訓(xùn)班
北京火星人教育中心北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
北京火星人教育中心北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
北京火星人教育中心北京界面設(shè)計(jì)ui培訓(xùn)
北京火星人教育中心