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適合對象:零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)C4D的人
開設(shè)課程校區(qū):國貿(mào)校區(qū),國貿(mào)分校區(qū),通州校區(qū)
C4D為什么這么火爆
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,C4D被各行各業(yè)廣泛使用
平面的視覺效果已無法滿足各電商的視覺需求
C4D以其快速高效的性能被大量應(yīng)用于電商設(shè)計中
此外,C4D還被應(yīng)用于最近比較火熱的UI圖標(biāo)設(shè)計、三維建模、工業(yè)設(shè)計、舞臺設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、影視動畫等行業(yè)。
一項技術(shù)多種能力
C4D大量被應(yīng)用于h5界面設(shè)計、產(chǎn)品精修、會展展位效果圖、
創(chuàng)意廣告設(shè)計等領(lǐng)域。
成為UI設(shè)計師,產(chǎn)品修圖師,展位設(shè)計師以及視覺設(shè)計師
必備武器!
H5設(shè)計師:做不一樣的設(shè)計師
產(chǎn)品精修:讓產(chǎn)品修圖師更高效的產(chǎn)出
建模設(shè)計:更高效的三維空間搭建
創(chuàng)意廣告設(shè)計:平面設(shè)計設(shè)計師加薪必備技能
飽滿課程體系
C4D三維軟件
C4D三維軟件工作原理,深入了解C4D的模型,材質(zhì),燈光與渲染
C4D燈光材質(zhì)
三維軟件里a燈光原理,材質(zhì)的調(diào)節(jié)方式,渲染環(huán)境的使用
C4D建模
運動圖形建模,克隆與相關(guān)效果器的綜合應(yīng)用
C4D場景建模
場景創(chuàng)意分析,場景的整體燈光控制,各種材質(zhì)在同一場景的組合調(diào)節(jié)
C4D人物建模
組合類角色,低邊形角色,細(xì)分類角色
C4D動畫
GIF動畫的應(yīng)用,彈性動畫、循環(huán)動畫、層級動畫,K動畫的基本操作
火星人教育機(jī)構(gòu)簡介
學(xué)真正的技術(shù),高薪就業(yè) 火星人藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、影視后期包裝、動畫游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。為保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,好就業(yè)。我機(jī)構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計師,全方位監(jiān)管教學(xué)與實踐輔導(dǎo),以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的,確保優(yōu)秀學(xué)員的就業(yè)。 多年來火星人學(xué)校堅持以“爭專業(yè)教學(xué),創(chuàng)專業(yè)學(xué)?!睘檗k學(xué)宗旨,為社會輸送了一批批專業(yè)技能熟練,設(shè)計理念超前,綜合素質(zhì)過硬的資深優(yōu)秀人才,受到了社會及用人單位的廣泛好評及認(rèn)可。
我機(jī)構(gòu)為滿足不同學(xué)員的作息時間,合理分配教學(xué)資源,特將學(xué)時進(jìn)行整合細(xì)分:早課:每日9:00-12:00,午課:每日13:00-17:30,晚課:每日18:30-21:00 較大程度的自由課時選擇,給予學(xué)生較靈活的課時、工作安排; 火星人藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為學(xué)生規(guī)劃一整套技能培訓(xùn)方案。
這樣無論你原先有沒有基礎(chǔ)/學(xué)沒學(xué)過藝術(shù)專業(yè),我機(jī)構(gòu)都承諾包教會!對您的每一個問題,都將會有專職教師細(xì)致解答,直到您精通為止。經(jīng)驗豐富的資深設(shè)計師手把手教學(xué),不限制課時,學(xué)會為止!
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)短期培訓(xùn)班/中長期培訓(xùn)班以及一年制以上長期就業(yè)班! 火星人經(jīng)過多年的認(rèn)真探索和實踐已經(jīng)形成了一套完整的、具有現(xiàn)代教育特色的教學(xué)體系,該體系遵循“學(xué)以致用”的教學(xué)原則,采用“互動式教學(xué)”、“互助式輔導(dǎo)“及“案例操作教學(xué)” 相結(jié)合的獨特教學(xué)方法,讓每一名懷揣設(shè)計師夢想的學(xué)生踏上成功之路。
我機(jī)構(gòu)教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,學(xué)生一律配用22英寸主流設(shè)計師配置電腦,學(xué)區(qū)整潔規(guī)范,獨特的空間景觀裝修,為學(xué)生提供一個更好的發(fā)散思維的環(huán)境,外地學(xué)員可安排住宿?;鹦侨俗屇愕膭?chuàng)意起飛! 若想盡快擺脫困境,學(xué)習(xí)到真正的創(chuàng)意/設(shè)計/實戰(zhàn)/藝術(shù)/理念/技術(shù)/表現(xiàn)等知識,請盡快加入到火星人的隊伍,我們真誠歡迎你的到來!
火星人教育核心優(yōu)勢
火星人藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、影視后期包裝、動畫游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。我機(jī)構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計師,全方位監(jiān)管教學(xué)與實踐輔導(dǎo),以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的,確保優(yōu)秀學(xué)員的順利就業(yè)。小組討論形式學(xué)習(xí),限制名額,每一個小組都是團(tuán)隊的狀態(tài),共同學(xué)習(xí),擁有共同的進(jìn)度與學(xué)習(xí)計劃,你更像是在工作,而我們更像是同事。 每個小組共同開始新的課程內(nèi)容,有問題可以隨時提出,解決每位學(xué)員的臨時問題,不積壓,不拖沓。 也可以每位學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中,先記錄下自身遇到的問題統(tǒng)一提問,集中解決學(xué)員的私人所有問題。
安排統(tǒng)一時間以討論的形式,解決每位學(xué)員的問題,現(xiàn)場問答的互動形式,別人的問題也許是你將要遇到的問題。 學(xué)員設(shè)計出做作品后,獨立點評每個人的作品,找出不足,指出應(yīng)該如何更專業(yè)的處理調(diào)整(包括技術(shù)與視覺指導(dǎo))。
學(xué)員接受點評后,根據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容去修改調(diào)整作品,直到達(dá)到指導(dǎo)的較終要求,并且從中獲得寶貴經(jīng)驗設(shè)計師再點評,指導(dǎo)學(xué)員作品達(dá)到完美的視覺效果與視覺平衡,技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)員完成的設(shè)計文件是可以使用的無陷阱專業(yè)模式。 整個學(xué)習(xí)過程,采用階梯式,分為諸多階段,循序漸進(jìn),完成每個階段都會留下相應(yīng)成功作品,用于個人作品集,與完整的個人網(wǎng)站等成熟作品。
結(jié)業(yè)后,每位成員都有屬于自己的成功作品(平面印刷成品個人作品集+上傳至互聯(lián)網(wǎng)的個人網(wǎng)站+符合標(biāo)準(zhǔn)的divcs網(wǎng)站+完整的室內(nèi)設(shè)計作品)。 結(jié)業(yè)后,學(xué)員可參加就業(yè)面試,可從中獲得火星人的就業(yè)指導(dǎo)(1個月),賦予你的自信,成為你初涉職場的強(qiáng)大而堅實的后盾!
就業(yè)后,享受終身專業(yè)設(shè)計咨詢,與作品點評,解決你在工作后的任何技術(shù)障礙,使學(xué)員在業(yè)內(nèi)發(fā)展更加迅速,設(shè)計水平獲得超速提升! 就業(yè)后,你的同期學(xué)員,以及你的授課設(shè)計師,將成為行業(yè)內(nèi)的朋友,以及雙方職業(yè)發(fā)展的見證人!