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適合對(duì)象:對(duì)德語培訓(xùn),小語種培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):北京總校區(qū)
主要針對(duì)想達(dá)到B1階段的德語學(xué)員,使學(xué)員在學(xué)習(xí)后達(dá)到歐洲語言標(biāo)準(zhǔn)的中高級(jí)語言水平。通過課程的完整學(xué)習(xí)和掌握,能夠使學(xué)員達(dá)到歐洲語言參照標(biāo)準(zhǔn)第三個(gè)等級(jí)B1的要求。
1. 課程中模擬真實(shí)的語言環(huán)境,內(nèi)容來源于課本又高于課本,幫助學(xué)員迅速掌握地道德語;
2. 在講解德語知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)添加德國(guó)文化元素,豐富課堂內(nèi)容,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)的同時(shí)不忽視對(duì)學(xué)員跨文化交流能力的培養(yǎng),幫助留學(xué)及赴德國(guó)短期交流學(xué)員快速融入當(dāng)?shù)匚幕?/p>
3.教學(xué)中不僅限于對(duì)語法知識(shí)的講解,更加注重聽力,口語,閱讀,寫作四項(xiàng)語言技能的聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)技巧,提升語言能力。
4.課程中插入考試(如德福,歐標(biāo)考試)經(jīng)常用到的應(yīng)試技巧,培養(yǎng)有考試需求學(xué)員的應(yīng)試能力。
5. 切合B1等級(jí)階段語言能力要求,圍繞教材加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于日常對(duì)話、公共通知及電臺(tái)節(jié)目中的重要信息及相關(guān)細(xì)節(jié)的理
適用人群
1.出國(guó)留學(xué)欲考取歐標(biāo)B1等級(jí)的學(xué)員 2.對(duì)于基本語法點(diǎn)、語法體系掌握不牢固、不清晰的學(xué)員 3.對(duì)德語或德國(guó)興趣濃厚,或因工作需求需要德語深度學(xué)習(xí)的學(xué)員
課程目標(biāo)
能聽懂和看懂用清楚和標(biāo)準(zhǔn)的德語語言描繪的有關(guān)工作、上學(xué)、業(yè)余活動(dòng)的主要內(nèi)容, 在旅途中,能從語言上應(yīng)付大多數(shù)的情況,能簡(jiǎn)單并連貫地就一般話題和自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)表自己的看法, 可以講述自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,描繪自己的夢(mèng)想、希望和目的,并能說明計(jì)劃和觀點(diǎn)的原因或作出解釋, 能準(zhǔn)確地理解報(bào)刊、統(tǒng)計(jì)報(bào)告及同日常生活有關(guān)文章,并找出其重要信息,會(huì)寫私人或者半正式信件, 就個(gè)人感興趣的主題進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,能表達(dá)您的想法并對(duì)他人的意見作出回應(yīng), 可在日常生活中敘述或報(bào)告某事,提出建議或同他人達(dá)成約定