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適合對(duì)象:零基礎(chǔ)
開設(shè)課程校區(qū):南通科迅教育
1) 理論課:
目標(biāo):通過教員講解、示范,學(xué)員理解基本的概念、原理;
內(nèi)容:相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)理論、程序代碼、框架結(jié)構(gòu)、代碼講解和分析
2) 上機(jī)課:
目標(biāo):鞏固理論課的概念、知識(shí);培養(yǎng)動(dòng)手能力。
內(nèi)容:理論課授課內(nèi)容的簡單使用和體驗(yàn),通過動(dòng)手加深理解、促進(jìn)消化;
3) 指導(dǎo)學(xué)習(xí)課 :
目標(biāo):難點(diǎn)突破類型-針對(duì)重難點(diǎn)幫助學(xué)員理解和消化技能;
課程總復(fù)習(xí)類型-幫助學(xué)員建立技能體系。
內(nèi)容:難點(diǎn)突破類型-作業(yè)講評(píng)、學(xué)員答疑、練習(xí);
4) 在線培訓(xùn)課:
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)員解決問題的自學(xué)能力、提高學(xué)員自信心。
內(nèi)容:教員下發(fā)閱讀資料,布置任務(wù),學(xué)員課下完成;課堂上學(xué)員演示作品,教員點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
5) 項(xiàng)目案例課:
目標(biāo):針對(duì)某幾章的多個(gè)技能點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)員技能點(diǎn)的綜合應(yīng)用能力、代碼熟練度和規(guī)范度。
內(nèi)容:有業(yè)務(wù)需求的案例,規(guī)模和完整性大于上機(jī),4~16學(xué)時(shí)/個(gè)。
6) 階段項(xiàng)目課:
目標(biāo):S1、S2階段結(jié)束,綜合應(yīng)用所學(xué)技能,樹立成就感和繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。
內(nèi)容:綜合運(yùn)用本階段課程知識(shí)完成項(xiàng)目開發(fā),規(guī)模和完整性大于項(xiàng)目案例。
7) 畢業(yè)設(shè)計(jì)課:
內(nèi)容:企業(yè)級(jí)行業(yè)應(yīng)用開發(fā),28~32功能點(diǎn),實(shí)施周期30~45天。
目標(biāo):綜合運(yùn)用整個(gè)課程體系的全部知識(shí)和技能進(jìn)行小組項(xiàng)目開發(fā),積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
豐富的多模式教學(xué)方法,先進(jìn)的多媒體教學(xué)方式,以及獨(dú)特的個(gè)性化學(xué)習(xí),使學(xué)員在掌握理論知識(shí)與工具的同時(shí),具備良好的自學(xué)能力和個(gè)人素質(zhì),從而具備更強(qiáng)的實(shí)際操作技能,在求職市場上,也更具競爭力。
1. Java(Java EE)開發(fā)工程師
2. Java 實(shí)施工程師
3. .NET軟件開發(fā)工程師
4. AS***ET軟件開發(fā)工程師
5. 外包開發(fā)工程師
6. 應(yīng)用軟件研發(fā)工程師
7. 網(wǎng)站設(shè)計(jì)和開發(fā)工程師
8. 數(shù)據(jù)庫工程師
9. ERP/CRM/OA/B2C應(yīng)用開發(fā)工程師
10. 測試工程師
11. 系統(tǒng)分析員
12. 文檔工程師
科迅教育專注職業(yè)技能培訓(xùn),致力于培養(yǎng)面向設(shè)計(jì)及開發(fā)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集:軟件開發(fā)(JavaEE、Web前端、.NET、PHP、大數(shù)據(jù)、Python等)、UI交互設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電商美工、美工運(yùn)營、室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)等課程為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
通過公司項(xiàng)目實(shí)例+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的設(shè)計(jì)思路更高,編程能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。
學(xué)員通過4-6個(gè)月的學(xué)習(xí),掌握了設(shè)計(jì)、編程的實(shí)際技能,并且能夠獲得快速進(jìn)入企業(yè)的機(jī)會(huì),成為夢(mèng)想的工程師(設(shè)計(jì)師)。