教師風(fēng)采

蔡 輝 指南針實(shí)力派核心老師

中南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)博士對民訴的法考命題有著深入的研究和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。授課嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，調(diào)理清晰，舉例生動(dòng)形象，貼近生活，便于理解和比較。對考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，講解透徹。授課富有感染力，課堂充滿激情。

戴 鵬指南針技術(shù)流核心老師

出版《民訴攻略》系列教材

畢業(yè)于清華大學(xué)法學(xué)院。指南針老師，技術(shù)流代表。時(shí)代標(biāo)桿，民訴王者，引流民訴教學(xué)發(fā)展的潮流，這是戴鵬，更是“戴老板”。戴鵬老師是年輕派老師的代表，司考是他的光環(huán)，民訴著名演員是學(xué)員們對他的喜愛。他授課思路清晰，善于歸納總結(jié)，將枯燥的條文轉(zhuǎn)化成富有邏輯和生動(dòng)的故事，注重解題思路的分析與解題技巧的訓(xùn)練，用獨(dú)到而新穎的視角剖析命題規(guī)律，力求使學(xué)員看書、破題無障礙，深受考生歡迎，被考生譽(yù)為法考路上的“良師益友”， 被指南針評為“受歡迎老師”。

曹興明 指南針實(shí)力派核心老師

出版民法《專題講座》系列教材

知名民商法授課教師，被學(xué)員愛稱“曹大帥”，授課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，思路清晰，滲透性、方向性極強(qiáng)。能使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)頓悟民法體系和重要考點(diǎn)！對民法高頻考點(diǎn)、低頻考點(diǎn)及非考點(diǎn)甄別極為準(zhǔn)確，輔導(dǎo)效率甚高！講課極富激情，善于通過經(jīng)典獨(dú)到的案例將民法問題講得深入淺出，將枯燥的法律法規(guī)變得生動(dòng)活潑，深受學(xué)生歡迎！

岳業(yè)鵬 指南針實(shí)力派核心老師

出版民法《精講精練》系列教材

    中國人民大學(xué)法學(xué)博士，高校副教授。師從楊立新教授。專業(yè)底蘊(yùn)深厚授課方式睿智干練，化繁為簡，條理清晰。對法考重要考點(diǎn)及命題規(guī)律信手拈來，能夠精準(zhǔn)把握考試重點(diǎn)、答題技巧及閱卷思路。

韓祥波指南針技術(shù)流核心老師

出版《民法攻略》系列教材

中國政法大學(xué)民商法博士，中山大學(xué)民法學(xué)博士后，指南針老師，技術(shù)流代表，指南針老師。1米9的大高個(gè)，就是他民法授課的寫照：高大威猛，氣宇軒昂。韓老師授課善于拓展學(xué)員思維，搭建知識框架體系，授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、深入淺出、幽默風(fēng)趣。講義言簡意賅，內(nèi)容卻豐富多彩，善于歸納考點(diǎn)，精于總結(jié)熱點(diǎn)，案例獨(dú)到經(jīng)典，授課重點(diǎn)突出，難點(diǎn)透徹，具有極強(qiáng)的針對性。2017年被評為“受歡迎的老師。 

出版刑訴《精講精練》系列教材

南京師范大學(xué)法學(xué)博士指南針老師，實(shí)力派代表，指南針授課老師。她是新時(shí)代老師的典范，是美女老師的代表。溫柔的外表掩蓋不了她內(nèi)心的狂野，“高速”的課堂充滿著知識的海洋。扎實(shí)的功底與豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，講課生動(dòng)幽默直擊考點(diǎn)，能夠有效的教會(huì)學(xué)生應(yīng)對法律職業(yè)資格考試，連續(xù)四年被評為“喜愛的老師"。

程 捷刑訴實(shí)力派核心老師

出版刑訴《精講精練》系列教材

碩士生導(dǎo)師中國人民大學(xué)訴訟法學(xué)博士，，國家公派德國慕尼黑大學(xué)法學(xué)院訪問學(xué)者，刑訴法瀟灑劍客，授課深入淺出，善于抓住重點(diǎn)考點(diǎn)，激情幽默，近十年的刑訴法授課深受學(xué)生喜歡，主要研究方向?yàn)橹型庑淌略V訟法學(xué)、司法制度學(xué)、刑事法律診所。在《法學(xué)評論》、《中國刑事法雜志》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，出版《論檢察官客觀義務(wù)》獨(dú)著1部，該書已經(jīng)入選中國人民大學(xué)出版社國家“十一五”重點(diǎn)圖書規(guī)劃“法律科學(xué)文庫”

左 寧指南針技術(shù)流核心老師

出版《刑訴攻略》系列教材

中國政法大學(xué)法學(xué)博士，中國人民大學(xué)博士后，哈佛大學(xué)訪問學(xué)者。在法學(xué)核心期刊上發(fā)表論文多篇，獨(dú)立編寫多部教材，參編學(xué)術(shù)著作四部，參與科研項(xiàng)目五項(xiàng)。上律指南針技術(shù)流團(tuán)隊(duì)教師，左寧老師善于從法條背后的立法原意剖析考點(diǎn)，搭建知識體系，條理清晰。授課注重架構(gòu)、原理、口訣與應(yīng)試技巧結(jié)合，體系性強(qiáng)、重點(diǎn)突出，直擊考點(diǎn)，化難為簡，幫助記憶。