東莞保育員職業(yè)資格證培訓(xùn)課程

培訓(xùn)級(jí)別

保育員初級(jí)、中級(jí)（持有中專幼師專業(yè)畢業(yè)證或大專學(xué)前教育專業(yè)或初級(jí)證者可以直接報(bào)名中級(jí)）、高級(jí)（已取得保育員中級(jí)職業(yè)資格證書者）

培訓(xùn)對(duì)象

各級(jí)幼兒園、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員，或準(zhǔn)備從事或立志從事保育工作、幼兒教育的人員。

培訓(xùn)政策

持廣東省內(nèi)社會(huì)保障卡（市民卡）的學(xué)員（含外省來(lái)粵務(wù)工人員），獲得本省頒發(fā)的相關(guān)資格證書，可向政府申請(qǐng)技能晉升培訓(xùn)補(bǔ)貼，由學(xué)真教育提供申請(qǐng)指引。

課程介紹

No.1 基礎(chǔ)知識(shí)

（1）嬰幼兒各系統(tǒng)特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)；幼兒生長(zhǎng)發(fā)育；幼兒體格鍛煉；

（2）嬰幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)能力；

（3）嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)：熱能、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為；

（4）嬰幼兒教育：保教工作計(jì)劃、記錄及研究、教育原則與方法；

（5）保育保教相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)：

（6）幼兒常見(jiàn)病的預(yù)防及護(hù)理；嬰幼兒心理與保教工作；微生物的基礎(chǔ)知識(shí)與消毒隔離；

No.2 操作技能

（1）保育員專業(yè)技能技巧：晨檢、盥洗、進(jìn)餐、睡眠、飲水

（2）嬰幼兒一日活動(dòng)的保育工作：開(kāi)窗通風(fēng)，清潔衛(wèi)生，消毒等

（3）配合室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)：音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)教學(xué)活動(dòng)、游戲教學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)

（4）配合室外教學(xué)活動(dòng)：體育教學(xué)互動(dòng)，游戲教學(xué)活動(dòng)，環(huán)保知識(shí)與幼兒環(huán)保教育；

（5）園所、家庭、社區(qū)合力教育；

（6）托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法；意外事故的預(yù)防及處理。

培訓(xùn)安排

培訓(xùn)時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班，開(kāi)設(shè)晚班和周末班

培訓(xùn)費(fèi)用與鑒定費(fèi)用

1、認(rèn)證鑒定考試分為理論知識(shí)考試和實(shí)操能力考核兩部分，理論考核時(shí)間為1.5小時(shí)，實(shí)操考試時(shí)間為2小時(shí)，具體考試時(shí)間以職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心發(fā)布為準(zhǔn)。

2、持社會(huì)保障卡（市民卡）學(xué)員可申領(lǐng)培訓(xùn)資助，培訓(xùn)前需先全額繳費(fèi)，考試通過(guò)后再向政府申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼；

報(bào)名資料：

1、身份證：交復(fù)印件2份（身份證要雙面復(fù)印）；

2、戶口本復(fù)印件或?qū)W歷證復(fù)印件2份；

3、報(bào)名表原件1份

4、大一寸白底彩照相片4張、電子版1份；

保育員證書樣板