教師風(fēng)采

2017年4月—2018年4月（成都舒耘教育咨詢有限公司）特教老師； 2018.04-至今 成都晴天智慧 特教老師

現(xiàn)任成都晴天智慧特殊訓(xùn)練中心校長

原金色雨林感統(tǒng)、學(xué)能、情商老師

高級育嬰師、公共營養(yǎng)師、CMS蒙特梭利中級教師

多年早教特教教學(xué)經(jīng)驗。擅長家庭教育指導(dǎo)，兒童觀察、能力評估和不同階段兒童綜合能力訓(xùn)練。

晴天智慧教學(xué)研究員/成都晴天智慧教學(xué)督導(dǎo)

工作方向：

主要從事ABA教學(xué)、認(rèn)知框架及課程、小組課設(shè)計培訓(xùn)，以及家長宣講、家長溝通技巧等方面的培訓(xùn)。同時，還從事部分個案、小組課程教材的搭建。以及成都晴天智慧日常教學(xué)工作指導(dǎo)和每月教師考評工作。

學(xué)術(shù)背景：

四川大學(xué) 英語專業(yè)本科

英國倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）特殊教育與全納教育文學(xué)碩士

英國布里斯托大學(xué)（University of Bristol）教育心理學(xué)理學(xué)碩士

實踐經(jīng)驗：

曾于Autism Partnership （HK）海外計劃 擔(dān)任ABA治療師

成都天使心社會工作服務(wù)中心監(jiān)事、志愿者工作督導(dǎo)

國家二級心理咨詢師

擁有多年一線治療與教學(xué)與培訓(xùn)經(jīng)驗

從事多年特殊兒童及其家長、手足心理援助支持工作