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適合對象：有需求的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：北京海淀校區(qū)
課程內(nèi)容
招募｜基礎(chǔ)聚焦工作坊 人本*前沿的培訓(xùn)項(xiàng)目
聚焦療法是人本主義聚焦療法*新的發(fā)展。由著名美國心理學(xué)家簡德林和其帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)共同完成。
在1968年，簡德林發(fā)現(xiàn)心理治療成功與否可以通過第一次的治療情況來預(yù)測。能夠在治療期間“新鮮地描述自己持續(xù)發(fā)生著的體驗(yàn)的來訪者”，比只談?wù)撟约簡栴}或情緒的來訪者治療效果要好，甚至在治療中無法與自己的體驗(yàn)相連接的來訪者將無法得到幫助。為了讓所有的來訪者能夠得到心理咨詢的幫助，研究一種讓來訪者的意識和身體體驗(yàn)的連接的方法尤為重要，這種方法稱為聚焦療法。
本項(xiàng)目是國際聚焦學(xué)會（IFT - The International Focusing Institute）支持的訓(xùn)練項(xiàng)目。
看看你在不在這里？
有一定的心理咨詢師受訓(xùn)經(jīng)歷，希望走向心理咨詢職業(yè)化道路的人；
在心理咨詢過程中遇到問題，期望得到自我修復(fù)的心理咨詢師；
希望對人本取向心理治療的前沿技術(shù)有所了解，增強(qiáng)職業(yè)技能的心理咨詢師；
相關(guān)心理學(xué)工作者（精神科醫(yī)生、心理學(xué)家、心理教師、社會工作者）。
能給你帶來什么？
此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)可啟動咨詢師的自我療愈，替代部分個(gè)人體驗(yàn)，修復(fù)復(fù)雜性創(chuàng)傷，并學(xué)會用此方法與來訪者工作！
學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容？
1.聚焦研究的本質(zhì)以及對心理咨詢的歷史性的變革與推進(jìn)。
2.聚焦療法的核心體會與返身是咨詢中手術(shù)的切口及關(guān)鍵。
3.建立人左腦和右腦連接的各種具體的操作步驟。
4.影響體驗(yàn)的因素及常見形式。
5.聚焦覺察和體驗(yàn)的現(xiàn)象學(xué)意義。
6.認(rèn)出并培養(yǎng)體會對于心理咨詢的重要性。
7.工作強(qiáng)大的成年人的自我功能對于健康人格的重要性。
8.聚焦工作的本質(zhì)是作為身心整體往前推進(jìn)。
9.經(jīng)典的聚焦六步的具體操作步驟。
10.專業(yè)的傾聽對于心理咨詢的作用。
11.對漢字和夢的聚焦。
12.我們是如何失去與自己接觸的？
13.怎么樣重新建立與自己的接觸？
14.識別并移除內(nèi)在的批評者。
15.培養(yǎng)內(nèi)在的照料者。
17.走向愛與親密體驗(yàn)的整合。
18.藝術(shù)聚焦。
19.怎么樣把聚焦帶入到治療中？
20.怎么樣與富有挑戰(zhàn)性的來訪者一起工作？
21.咨詢師的自我療愈。
導(dǎo)師介紹
劉玉娥老師
中科院心理所婚姻情感研究生
國家二級心理咨詢師（編號:0815000008200072）
全身聚焦訓(xùn)練師WFOT
聚焦見習(xí)協(xié)調(diào)員受訓(xùn)中
劉玉娥老師有過在醫(yī)院工作二十年的經(jīng)驗(yàn)，深知醫(yī)學(xué)可以醫(yī)治人的身體，卻醫(yī)治不了人的靈魂。從小就有的這種拯救情懷讓她毅然放棄醫(yī)院穩(wěn)定的工作，投身于心理學(xué)事業(yè)的臨床實(shí)踐和探索。
2010年跟隨徐鈞老師大約七年的時(shí)間一直不間斷的系統(tǒng)學(xué)習(xí)自體心理學(xué)和國際比較前沿的聚焦取向心理治療以及復(fù)雜創(chuàng)傷心理治療。
2014年跟隨全身聚焦的創(chuàng)始人加拿大心理學(xué)家凱倫博士，連續(xù)五年和心理學(xué)家凱倫博士一起進(jìn)行聚焦的個(gè)人體驗(yàn)和國際上的聯(lián)合帶教。
2017年接受了三年的創(chuàng)傷聚焦的系統(tǒng)受訓(xùn)。
通過系統(tǒng)而專業(yè)的心理咨詢的培訓(xùn)和督導(dǎo)，劉玉娥老師形成了臨床醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)、心理學(xué)三位一體的知識結(jié)構(gòu)，并整合了多種心理學(xué)療法，在十多年的臨床實(shí)踐工作中形成了自己的咨詢風(fēng)格和知識體系。從改善癥狀到修補(bǔ)心靈缺失，再到人格重塑，都是咨詢界臨床一線*具實(shí)力與口碑的心理專家。
心靈感言：
心理咨詢這個(gè)行業(yè)讓我有著重生的經(jīng)歷，受益終生。不斷地探索和研究這門科學(xué)對于人類進(jìn)化的意義，應(yīng)用于提升我們這個(gè)國家民族的內(nèi)在品質(zhì)是我接下來的生命的意義。
【小組人數(shù)】12—15人
【時(shí)間安排】
共6天課程，分2次，每次3天
第一次：8月9號、10號、11號
第二次：10月25日、26日、27日
上午9：30-12:30
下午14:30-17:30
【收 費(fèi)】
一年的課程費(fèi)用6600元
【培訓(xùn)證書】燕園心理——基礎(chǔ)聚焦培訓(xùn)證書
【課程結(jié)束】學(xué)員之間可以約伙伴練習(xí)
燕園心理學(xué)院
——不忘初心 牢記使命
燕園心理咨詢中心成立于2004年，隸屬于北大科技園，是中國較早成立的心理咨詢機(jī)構(gòu)之一，也是目前中國較大的心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有“兩岸三地五中心”的全國經(jīng)營服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，是全國心理服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟發(fā)起單位。近15年累計(jì)服務(wù)10萬余名來訪者，為他們解決了情感婚姻、情緒調(diào)節(jié)、壓力調(diào)節(jié)、親子教育、青少年心理、職業(yè)發(fā)展等方面的不同心理問題，得到了來訪者的高度認(rèn)可！本著“用心理學(xué)服務(wù)中國人，幸福華夏民族”的初心，2017年，燕園心理學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生！旨在全面普及心理學(xué)知識，培養(yǎng)高素質(zhì)心理咨詢師，讓更多的家庭在燕園心理的呵護(hù)下步入幸福殿堂！讓更多的孩子在燕園心理的陪伴下茁壯成長！
為加速中國心理咨詢師成長，燕園心理學(xué)院與被譽(yù)為全世界心理學(xué)“神圣殿堂”的英國Tavistock中心，進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)合作，選送了一批精干的咨詢師隊(duì)伍去Tavistock中心受訓(xùn)，并回國擔(dān)任燕園心理學(xué)院的主要教學(xué)力量。同時(shí)，燕園心理學(xué)院與Tavistock中心開通了咨詢師特訓(xùn)直通車，為更多的中國咨詢師提供了便捷的學(xué)習(xí)通路?，F(xiàn)在，燕園心理學(xué)院正以國際化的咨詢師培訓(xùn)體系、課程體系、學(xué)分管理體系，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，完善的實(shí)踐體系，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)體系，一步步向國際化進(jìn)程邁進(jìn)！
回首過去，我們幫助了無數(shù)的來訪者走出困境，重獲新生。培養(yǎng)了諸多素質(zhì)過硬的資深心理咨詢師。瞻望未來，我們將一如既往地秉承著“用心理學(xué)服務(wù)中國人”的理念和目標(biāo)，幫助更多的來訪者，培養(yǎng)更多的心理咨詢師，讓心理學(xué)走進(jìn)千家萬戶！燕園心理學(xué)院將不忘初心，牢記使命，真正實(shí)現(xiàn)用心理學(xué)服務(wù)中國人！
