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適合對象：對美國高中,高中國際課程,國際/私立學(xué)校等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：濟(jì)南濟(jì)北校區(qū)
招生對象
1、面向全國招收*優(yōu)異的學(xué)生；
2、對所有申請學(xué)生實(shí)施公平公正的招生政策，所有申請者需要通過入學(xué)評估。
申請流程
1、入學(xué)申請
校園開放日：學(xué)校會定期舉辦校園開放日，您可在校園開放日提前預(yù)約訪校。
工作日訪校：您可在周一到周五到校咨詢，請?zhí)崆耙惶祛A(yù)約。
預(yù)約方式：
①微信公眾號預(yù)約：關(guān)注“北外同文國際學(xué)?！?，進(jìn)入公眾號，點(diǎn)擊預(yù)約訪校即可
②電話預(yù)約：直接致電學(xué)校招生辦電話預(yù)約訪校，電話：18910740868
2、入學(xué)評估
①英語基礎(chǔ)
②數(shù)學(xué)及邏輯思維能力
③語言表達(dá)能力（英文）
3、正式錄取
評估通過后，5個工作日內(nèi)發(fā)放錄取通知書。收到錄取通知書需在規(guī)定時間內(nèi)繳納相關(guān)費(fèi)用保留入學(xué)資格。
4、開學(xué)報(bào)到
成功辦理入學(xué)手續(xù)的學(xué)生，將會收到學(xué)校開學(xué)報(bào)到的時間確認(rèn)等相關(guān)信息。攜帶相關(guān)證件及生活物品到校報(bào)到，正是開啟國際教育學(xué)習(xí)之旅。
一年制美國高中預(yù)備課程
北京外國語大學(xué)同文國際教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合美國優(yōu)質(zhì)公立學(xué)區(qū)（教育局），研發(fā)開設(shè)1年制美國高中預(yù)備課程，整合中美高端教育資源，基于北京外國語大學(xué)校園、美國優(yōu)質(zhì)公立高中以及專業(yè)完備的留學(xué)支持體系，幫助即將進(jìn)入美國讀高中的中國學(xué)生完成中美教育銜接和生活、文化、心理適應(yīng)，同事橫跨中美的四大教育團(tuán)隊(duì)，在學(xué)生進(jìn)入美國以后依然提供持續(xù)、專業(yè)、本地化的海外教育支持，保障學(xué)生的學(xué)業(yè)成功和成長成才。
升學(xué)模式
十年美國留學(xué)（4年美高+4年美本+2年美研）成功的關(guān)鍵是初期的過渡與銜接我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了雙重保障：第1年在北外校園，完成預(yù)備課程以后，申請進(jìn)入美國優(yōu)質(zhì)私立高中，也可以選擇進(jìn)入美國優(yōu)質(zhì)公立高中完成一年的本地化銜接實(shí)現(xiàn)中國頻道的調(diào)頻。
北外美高一年制預(yù)備課程優(yōu)勢
獨(dú)特的培養(yǎng)路徑
國內(nèi)一年，國外兩年的培養(yǎng)模式，在美國完成高中課程，申請進(jìn)入美國高級大學(xué)的成功概率更高。不論你是否“出身”學(xué)校、身承京籍，此刻你可以擁有一個歸零并實(shí)現(xiàn)超越的公平起點(diǎn)。
全方位學(xué)生測評管理體系（SPI）
全方位記錄、知道、考核學(xué)生在學(xué)術(shù)水平、獨(dú)立生活、品格品德、領(lǐng)導(dǎo)能力等4個領(lǐng)域，16種素質(zhì)能力、74項(xiàng)具體行為方面的成長和變化。
特色海外插班課程
中美學(xué)生將實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同探究。通過海外課堂，檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，幫助中國學(xué)生體驗(yàn)全真的美國課堂、社會文化和日常生活。
優(yōu)質(zhì)美國高中到校直招
多次美國高中校長團(tuán)直面錄取機(jī)會，優(yōu)先獲得學(xué)校錄取。
家長課堂
致力于家庭教育的緯度和深度，持續(xù)性開設(shè)家長課堂。
兩年制美國高本連續(xù)課程
北京外國語大學(xué)同文國際教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校引進(jìn)美國高端資源，開設(shè)2+1美國高中——高端學(xué)校連讀項(xiàng)目。本項(xiàng)目基于北京外國語大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，不僅為立志于進(jìn)入美國高級大學(xué)的學(xué)生提供中美教育的完美銜接，而且為學(xué)生進(jìn)入學(xué)校提供安全、可靠的保障。學(xué)生在北外讀完高一和高二后，直接進(jìn)入北卡教堂山國際學(xué)院完成高三課程并獲得北卡羅來納州通用高中文憑。同時，學(xué)習(xí)北卡羅來納大學(xué)大一學(xué)分課程，通過學(xué)分課程GPA進(jìn)入美國前50高端學(xué)校。
課程無縫對接院?！笨_來納大學(xué)教堂山分校
北卡羅來納大學(xué)教堂山分校（University of North at Chapel hill，簡稱UNC），創(chuàng)建于1789年，是美國歷史上第1所公立大學(xué)，也是北卡羅來納大學(xué)系統(tǒng)的旗艦機(jī)構(gòu)。
北卡羅來納大學(xué)教堂山分校的醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生領(lǐng)域享有極高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，其下屬的Kenan-Flagler商學(xué)院作為全世界高級商學(xué)院之一，在美國商界、學(xué)術(shù)界都享有很高聲譽(yù)。
●美國排名前30
●世界綜合排名32
●多項(xiàng)專業(yè)排名美國前10
●當(dāng)前美國較高級的五所公立大學(xué)之一
●“公立常春藤”最初的8所大學(xué)之一
●“新常春藤”聯(lián)盟的25所學(xué)校之一
美國高校的轉(zhuǎn)學(xué)制度眾所周知，本項(xiàng)目在國外階段為學(xué)生提供全面的“學(xué)校升學(xué)服務(wù)”，即升學(xué)指導(dǎo)、課程輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)等，協(xié)助學(xué)生達(dá)到3.2以上的GPA，并轉(zhuǎn)入美國前50學(xué)校。
升學(xué)模式
升學(xué)優(yōu)勢
學(xué)校錄取
在學(xué)習(xí)大學(xué)學(xué)分課程期間，通過學(xué)校升學(xué)輔導(dǎo)提升GPA*，從而轉(zhuǎn)入美國前五十高端大學(xué)。
免托福、免SAT
與傳統(tǒng)的通過美國高考SAT+托福TOFEL*從而直升美國大學(xué)方式相比，該保錄項(xiàng)目在免托福、SAT基礎(chǔ)上，給傳統(tǒng)模式下與學(xué)校無緣的學(xué)生提供額外的機(jī)會。
省時省錢
與傳統(tǒng)通過美國高考進(jìn)入學(xué)校的模式相比，本項(xiàng)目節(jié)省1-2年備考時間，同時節(jié)省30-50萬不等的留學(xué)費(fèi)用。
服務(wù)保障
美國北卡教堂山國際教育學(xué)院與家長簽訂升學(xué)協(xié)議，一旦學(xué)生沒有進(jìn)入美國前50院校，相應(yīng)的升學(xué)服務(wù)費(fèi)用全退，同事還保障學(xué)生能轉(zhuǎn)入美國前150院校保底。
三年制美國高中課程
背景外國語大學(xué)同文國際教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校以北京外國語大學(xué)豐富的軟硬件教學(xué)資源、濃厚的國際化氛圍、強(qiáng)大的科研能力為依托，引進(jìn)美國加州綜合排名第 1的橘郡安納海姆學(xué)區(qū)藍(lán)帶高中課程體系、STEAM特色課程、美國大學(xué)理事會AP課程、英語國學(xué)課程，實(shí)現(xiàn)北京外國語大學(xué)與美國藍(lán)帶高中同步、高中教育與海外大學(xué)升學(xué)的無縫銜接。
匠心傳承藍(lán)帶學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
美國加利福尼亞州橘郡地處洛杉磯圣地亞哥之間，是美國優(yōu)質(zhì)教育的聚集地，加州歐文大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、牛津中學(xué)（藍(lán)帶學(xué)校）、薩瓦納高中（21世紀(jì)杰出學(xué)校、全國銀牌學(xué)校）、維斯頓高中（加州杰出學(xué)校）等知名大學(xué)及公立中學(xué)都匯集于此，教學(xué)質(zhì)量在全美前列；同時，橘郡還是美國電子、生物、醫(yī)藥、航空的研發(fā)機(jī)構(gòu)集中地，高科技產(chǎn)值超過了硅谷地區(qū)。
升學(xué)模式
在北外同文國際教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校入讀三年，獲得橘郡安納海姆學(xué)區(qū)藍(lán)帶高中畢業(yè)證書，申請國外優(yōu)質(zhì)高端大學(xué)。
STEAM特色純美式高中課程
美國加州橘郡高中畢業(yè)證書
STEAM跨學(xué)科特色課程
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
優(yōu)質(zhì)國內(nèi)外社會實(shí)踐活動
國內(nèi)學(xué)習(xí)美國高中課程
三年國內(nèi)學(xué)習(xí)，費(fèi)用合理，性價(jià)比高國內(nèi)標(biāo)化考試，基礎(chǔ)扎實(shí)。
導(dǎo)師制三位一體管理
生涯規(guī)劃導(dǎo)師引導(dǎo)未來職業(yè)規(guī)劃，海外升學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)海外大學(xué)申請學(xué)術(shù)導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生專業(yè)考試規(guī)劃，配備完善的教學(xué)管理系統(tǒng)。
海外學(xué)校優(yōu)先錄取
優(yōu)錄體系：讓學(xué)生享受北美學(xué)校優(yōu)先錄取、特殊錄取政策，同等情況下學(xué)校優(yōu)先錄取PAA主動申請，掌握大學(xué)空余名額，入讀理想大學(xué)。
北京外國語大學(xué)同文國際教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校由濟(jì)南天山外國語學(xué)校與北京外國語大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院合作共建， 北京外國語大學(xué)和繼教學(xué)院向濟(jì)南天山外國語學(xué)校開放所有境外教育、合作資源，負(fù)責(zé)國際課程設(shè)置、骨干師資派駐、國際學(xué)籍注冊、國外學(xué)校申請、境外學(xué)習(xí)監(jiān)管、生活服務(wù)等工作。濟(jì)南天山外國語學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施建設(shè)和學(xué)校日常管理。開設(shè)面向美國、加拿大、澳大利亞、西班牙等國家的國際高中課程，為立志進(jìn)入世界學(xué)校的學(xué)生提供安全、可靠的升學(xué)保障。
學(xué)校建有馬術(shù)、游泳、擊劍、射箭、網(wǎng)球、棒球、高爾夫等專用設(shè)施和戲劇表演中心、多功能會議中心、第二外語中心、科創(chuàng)工坊等高端課程設(shè)施。
北外獨(dú)特的國際高中課程體系。引進(jìn)美國、加拿大原版國際高中教材。在必修課程、標(biāo)化考試、選修課程三個方面為學(xué)生做好學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。開設(shè)社團(tuán)活動和志愿者活動，培養(yǎng)塑造具有國際視野和綜合能力的優(yōu)秀學(xué)生。
為更好地支持濟(jì)陽地區(qū)教育國際化、多元化、特色化發(fā)展，為更多的國內(nèi)優(yōu)秀高中生進(jìn)入海外優(yōu)質(zhì)大學(xué)提供權(quán)威、便捷、有效的申請途徑，為廣大學(xué)生和家長提供多選擇性、高附加值的教育服務(wù)，濟(jì)陽天山外國語學(xué)校與北京外國語大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共建“北京外國語大學(xué)同文國際教育實(shí)驗(yàn)?！保柚本┩鈬Z大學(xué)、繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)、科研力量和國際交流合作資源，開設(shè)面向美國、加拿大、澳大利亞、西班牙等國家的國際高中課程，為立志進(jìn)入世界學(xué)校的學(xué)生提供中外教育的完美銜接，為學(xué)生提供安全、可靠的升學(xué)保障。
學(xué)校臨近濟(jì)南遙墻國際機(jī)場。建有馬術(shù)、游泳、擊劍、射箭、網(wǎng)球、棒球、高爾夫等教學(xué)專用設(shè)施和戲劇表演中心、多功能會議中心、第二外語中心、科創(chuàng)工坊等高端課程設(shè)施。
我們的優(yōu)勢
合作資源
聯(lián)合美國10大優(yōu)質(zhì)公立學(xué)區(qū)以及300余所優(yōu)質(zhì)私立高中；與加拿大政府六大公立教育局直接對接；和澳洲公立、私立學(xué)校長期合作；與海外400余所大學(xué)建立穩(wěn)定合作關(guān)系。
升學(xué)保障
專業(yè)海外留學(xué)申請團(tuán)隊(duì)，完整系統(tǒng)的三年升學(xué)規(guī)劃，確保每位學(xué)生都能進(jìn)入自己理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
語言強(qiáng)化
北外強(qiáng)大教學(xué)資源，快速提高語言能力。層教學(xué)，個性化語言培訓(xùn)方案。小班授課，教學(xué)方式靈活多樣，關(guān)注每一位學(xué)生成長。
課程同步
與美、加、澳、高中課程同步，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理體系，保證學(xué)生接收原汁原味的北美高中教育。
學(xué)術(shù)保障
經(jīng)驗(yàn)豐富的北外優(yōu)秀教師親自授課。優(yōu)質(zhì)的教育資源，完善的課程體系，全面提高學(xué)術(shù)能力。
多彩社團(tuán)
通過豐富多彩的國際交流活動、社團(tuán)和綜合實(shí)踐活動，拓展學(xué)生的國際視野、提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、研究力和創(chuàng)新力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。
先進(jìn)設(shè)施
國際先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。與中美知名高校合作，引導(dǎo)學(xué)生從多維視角深入理解科學(xué)、技術(shù)、工程、教學(xué)、人文藝術(shù)的價(jià)值和意義。
海外團(tuán)隊(duì)
完善的境外服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供完善的學(xué)習(xí)和生活保障。對寄宿家庭進(jìn)行有序管理，家校聯(lián)動，定期向家長提供學(xué)生海外生活報(bào)告。幫助學(xué)生迅速完成本地化適應(yīng)于過渡。
擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
北外同文國際教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校借助北京外國語大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)、科研力量和國際交流合作資源，為立志進(jìn)入世界學(xué)校的學(xué)生提供中外教育的完美銜接，為學(xué)生提供安全可靠的升學(xué)保障。
課程體系
濟(jì)南天山外國語學(xué)校借助北京外國語大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，引進(jìn)北外獨(dú)特的國際高中課程教學(xué)體系——基于STEAM跨學(xué)科特色教育課程，引進(jìn)美國、加拿大原版國際高中教材，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力，在必修課程、標(biāo)化考試學(xué)習(xí)、選修課程三個方面為學(xué)生做好學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。STEAM在美國已提出多年，即科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、藝術(shù)（Arts）、數(shù)學(xué)（Mathematics），有別于傳統(tǒng)的“單”、“重書本”的教育方式，是一種重實(shí)踐的超教育概念。單一技能的運(yùn)用已經(jīng)無法支撐未來人才的發(fā)展，未來需要的是多方面的綜合型人才。因此，濟(jì)南天山外國語學(xué)?；谪S富的國際化教學(xué)設(shè)施優(yōu)勢，開設(shè)形式多樣的興趣課程，開展豐富多彩的校園活動、社團(tuán)活動和志愿者活動，幫助學(xué)生熟悉國際教育的多元化培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的非學(xué)術(shù)能力，最終通過學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)塑造具有跨國文化視野的國際學(xué)生，助力學(xué)生成長、成才、成功。
辦學(xué)目標(biāo)
鑒于國內(nèi)教育改革與國際教育形式發(fā)展需要，根據(jù)國家中長期教育發(fā)展綱要精神，以及濟(jì)南天山外國語學(xué)校與北京外國語大學(xué)在教育資源方面的優(yōu)勢互補(bǔ)性，雙方聚焦高端、國際化人才培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)辦學(xué)優(yōu)勢，致力于將北京外國語大學(xué)同文國際教育實(shí)驗(yàn)校打造成為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高聲譽(yù)，濟(jì)陽乃至全國的先進(jìn)國際教育示范校。
