教師風(fēng)采

古老師（Albert），蘇州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，本科。多彩氣球裝飾魔術(shù)氣球造型工程師。獲得中國(guó)5A創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目*佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。參加過(guò)國(guó)內(nèi)和國(guó)際多項(xiàng)大賽并擔(dān)任講解員和評(píng)委。對(duì)魔術(shù)氣球造型的理解、分析和制作具有獨(dú)特的方法。精通魔術(shù)氣球編織技術(shù)，一般對(duì)同一件產(chǎn)品，正常編織的時(shí)間古老師至少可以縮短一半以上。
古老師的教學(xué)方法是：制作一個(gè)造型前先要理解和分析，心中一定要有一個(gè)成品的模樣。正所謂心中有方法，手上快如馬。多年來(lái)，在古老師帶領(lǐng)的魔術(shù)氣球團(tuán)隊(duì)下，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)神話。正是這份對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，才有了超高的技術(shù)水平；正是因?yàn)槟軡撔难芯可罡袠I(yè)的奉獻(xiàn)精神，才有了無(wú)數(shù)學(xué)員的感謝和感恩。我們覺(jué)得，古老師作為一個(gè)氣球從業(yè)者，同時(shí)也作為一個(gè)傳道授業(yè)的老師；這兩點(diǎn)她都做到了。

江老師（稻草人），畢業(yè)于理工大學(xué)，本科。至2002年畢業(yè)以來(lái)，江老師一直在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從事市場(chǎng)推廣和拓展工作。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷有一套非常好的方法。曾成功將3家企業(yè)從行業(yè)的末位，通過(guò)1年多的精心策劃和推廣，現(xiàn)在均成為同行的佼佼者。由于江老師每天大部分的時(shí)間都是做在辦公室的位置上，而且每天的工作時(shí)間都長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)以上，中間基本不離開(kāi)位置。因此我們給他起了個(gè)名字：稻草人。
作為趕上“80后”末班車的*后一批，江老師常說(shuō)作為互聯(lián)網(wǎng)人，思維一定要緊跟*前沿。*新的思路，也許是*好的機(jī)會(huì)，稍縱即逝。2010年至今稻草人每年都參加阿里巴巴的“杭州·云棲大會(huì)”，經(jīng)常參加各種大型的互聯(lián)網(wǎng)峰會(huì)并且作為邀請(qǐng)嘉賓發(fā)言。同學(xué)們都說(shuō)：有什么不懂的問(wèn)江老師準(zhǔn)知道。
他語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默，授課方式靈活特別，即使對(duì)網(wǎng)絡(luò)完全不懂的同學(xué)江老師都有方法讓她掌握。很多同學(xué)畢業(yè)后都與江老師一直保持著非常好的朋友關(guān)系。江老師說(shuō)的*多的一句話就是：“服務(wù)好每一位同學(xué)是他的責(zé)任，讓他的每一位學(xué)生都成為營(yíng)銷高手”。

云朵老師，畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)，本科。畢業(yè)后一直任教于大型場(chǎng)景的彩球布置和設(shè)計(jì)。曾創(chuàng)下多個(gè)行業(yè)。采用分層教學(xué)，梯度授課的老師；被邀請(qǐng)至搜狐名人間做客，講解創(chuàng)意項(xiàng)目的理解和市場(chǎng)分析，當(dāng)天即創(chuàng)下非常高的點(diǎn)擊率；全國(guó)巡講超過(guò)200場(chǎng)的氣球講師。
云朵老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在同行中擁有好的稱號(hào)！在全國(guó)各地?fù)碛猩锨?chǎng)寶寶宴、生日宴、婚禮、舞臺(tái)布景、商場(chǎng)美陳等彩球布置經(jīng)驗(yàn)?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)：云朵老師是中國(guó)彩球裝飾。

肖老師（Linda），2007年畢業(yè)于四川大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)歷本科。自2008年以來(lái)一直任教場(chǎng)景布置和造型設(shè)計(jì)總監(jiān)職務(wù)。獲得中國(guó)新興創(chuàng)意項(xiàng)目大賽*具特色獎(jiǎng)。精通場(chǎng)景設(shè)置和搭配；大型自然、人物、動(dòng)物造型制作；新造型開(kāi)發(fā)和制作。深厚的文化功底和極高的情商讓Linda對(duì)氣球場(chǎng)景布置和造型設(shè)計(jì)方面有獨(dú)到的領(lǐng)悟，憑借突出的個(gè)人魅力，多年來(lái)一直被全國(guó)各地的加盟商邀請(qǐng)到各地開(kāi)辦彩球裝飾藝術(shù)講座、造型設(shè)計(jì)原理和方法；培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的氣球事業(yè)從業(yè)者。
作為“任意造型課”的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，Linda常說(shuō)：要么不做，要做就要做到*好；既然選擇了氣球行業(yè)，那我們的*目標(biāo)就是要讓中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上大放異彩。

張老師，畢業(yè)于武漢水利電力大學(xué)，本科。多彩氣球外援現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助負(fù)責(zé)老師。只要學(xué)員有需要，我們張老師馬上第一時(shí)間到達(dá)，不管是商場(chǎng)布置還是氣球展，我們第一時(shí)間響應(yīng)同學(xué)們的需求。用心服務(wù)好每一位學(xué)員是張老師*自己嚴(yán)格的要求，也一直遵照?qǐng)?zhí)行！如果同學(xué)們畢業(yè)后有任何需要現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助的地方那么就聯(lián)系