南京德國雙元制項目

自1999年建校至今，北京市海淀區(qū)萊茵春天德語培訓(xùn)學(xué)校已成為中國著名的德語專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)；萊茵春天德福培訓(xùn)人數(shù)以及德福*在業(yè)內(nèi)受人矚目，受到同學(xué)們極大肯定！2002年以來，戴姆勒、寶馬、眾眾、蒂森克虜伯采礦、西門子電子等德國著名企業(yè)也都先后選擇我校作為員工德語培訓(xùn)指定機構(gòu)。

    不僅是學(xué)生人數(shù)的增加，更是由于德福考前培訓(xùn)*突出，2008年10月我校作為德語培訓(xùn)學(xué)校受邀參加了在上海同濟大學(xué)舉行的由德國德?？荚囋褐鬓k的德?？荚噰H研討會；德?？荚囋涸洪LDr. Althaus專程回訪我校，并在德?？荚囋旱墓倬W(wǎng)上登出介紹我校的文章及與我校校長張帆博士合影；2009年10月我校又作為*中國本土德語培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)邀了參加德中同行武漢站的活動。2013年10月再次應(yīng)邀參加香港歌德學(xué)院舉行的“2013中國德語教師日”活動（“Chinesischer Deutschlehrertag 2013 in Hongkong”）。 

　　也許大家會問，在強手如林的中國德語培訓(xùn)界，萊茵春天的優(yōu)勢在哪里？ 

1、 高素質(zhì)的教學(xué)團隊

目前萊茵春天德語培訓(xùn)學(xué)校共有專、兼職德語老師（中教及外教）30人左右。從人員構(gòu)成而言，既有教授、博士等學(xué)者型教師，也有留德多年、一直從事德語強化培訓(xùn)的應(yīng)用型人才。強化班除了兩名中教外，每個班級都配有一名外教。這種中外混搭的模式既注重語法、基礎(chǔ)，又結(jié)合趣味、交流，比較適合中國學(xué)生的情況。

　　以萊茵春天德福團隊教師為例：主講教師徐立華老師、張帆博士、陳怡安老師、唐倫億副教授和劉力生老師以及張蓓老師均是國內(nèi)著名的德福培訓(xùn)專家，學(xué)校擁有目前國內(nèi)強大的德福教師團隊，和全面、系統(tǒng)、詳盡的德?？荚噦淇假Y料，獨立整合編寫，市面無售。每年寒暑假全國慕名而來的學(xué)生絡(luò)繹不絕。 

2、“學(xué)習(xí)德語，了解德國”為宗旨的辦學(xué)理念

　　在萊茵春天不僅可以學(xué)習(xí)德語，而且還可以全方位地了解德國。校長張帆博士是研究德國高等教育的學(xué)者，中級班倪本洪老師是DAAD前首席留德咨詢顧問，學(xué)校的發(fā)展非常注重學(xué)術(shù)性與實用性的結(jié)合。德語界的知名學(xué)者、德福專家常應(yīng)邀來我校主持《萊茵講壇》系列講座，比如北外著名德語教授劉芳本老師、葉本度老師、德?？荚囋褐袊鴧^(qū)首席代表白梅博士，德國博世基金會主管Vera于女士。

　　此外，萊茵春天德語學(xué)校每周日下午舉辦公益德語角活動，學(xué)生可與外教互動交流。 

        德語學(xué)習(xí)班結(jié)束并不意味著師生關(guān)系的終結(jié)，無論是德?？记暗臓顟B(tài)問題還是關(guān)于德國大學(xué)的相關(guān)資訊，都可以通過各種渠道向老師求教。 

3、 更好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　學(xué)校坐落于北京學(xué)院路高校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。2009年5月，在保留大學(xué)校園內(nèi)教室的基礎(chǔ)上，學(xué)校在中國礦業(yè)大學(xué)科技園啟用全新的教學(xué)中心。2014年6月啟用緊鄰礦大科技園的藝海大廈第二教學(xué)區(qū)，大、中、小九間不同類別的教室均配有投影、空調(diào)、暖氣、飲水機?！?nbsp;

4、 更專一，因此也更專業(yè)

　　從1999年創(chuàng)校至今，萊茵春天始終只做一件事：德語培訓(xùn)。不做英文、法語、粵語、廚藝、奧數(shù)培訓(xùn)，“有所不為而后可以有為”。

　　我們目前開設(shè)多種類型的德語課程，今后還會根據(jù)同學(xué)們的需要，開設(shè)更多、更好的德語課程。