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適合對(duì)象:對(duì)Python培訓(xùn),編程語(yǔ)言培訓(xùn),計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):大連高新園校區(qū)
基礎(chǔ)語(yǔ)法:
1、python基本語(yǔ)法、變量、基本數(shù)據(jù)類型、類型檢測(cè)函數(shù)(type)、注釋規(guī)范、輸入語(yǔ)句(input)、輸出語(yǔ)句(print)、類型轉(zhuǎn)換、Python中算數(shù)運(yùn)算符比較運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符、賦值運(yùn)算符、復(fù)合賦值運(yùn)算符、運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)
2、條件控制語(yǔ)句、單分支(if)、多重分支(,if...elif...)、分支嵌套、循環(huán)控制語(yǔ)句、while循環(huán)、break|continue關(guān)鍵字循環(huán)嵌套、死循環(huán)、數(shù)列range、for循環(huán)、循環(huán)嵌套
3、列表、列表常用方法、元組、元組常用方法、元組和列表區(qū)別和聯(lián)系、字典、字典常用方法、集合、集合相關(guān)操作、復(fù)雜數(shù)據(jù)類型總結(jié)、字符串類型、轉(zhuǎn)義字符、字符序列、字符切片、字符格式化、
4、函數(shù)基本概念、函數(shù)定義、函數(shù)調(diào)用、參數(shù)類型、函數(shù)返回值、None關(guān)鍵字、函數(shù)返回值類型、變量作用域、閉包的概念、函數(shù)裝飾器、自定義裝飾器
5、lambda表達(dá)式、推導(dǎo)表達(dá)式、三元表達(dá)式生成器對(duì)象、yield關(guān)鍵字、高階函數(shù)map|filter|reduce使用、遞歸函數(shù)
6、什么是模塊、模塊的意義、模塊的導(dǎo)入方式、global()、包的概念、命名空間、系統(tǒng)常用模塊使用,隨機(jī)數(shù)模塊(random)、OS、Path、Json模塊的使用
第三方模塊使用、pip命令行參數(shù)、虛擬環(huán)境virtualenv
7、File模塊使用、文件讀取寫入操作、csv文件讀寫、什么是異常、處理異常、常用異常、自定義拋異常、with上下文管理器
8、面向?qū)ο笏枷?、類的?chuàng)建、實(shí)例化、類和對(duì)象的區(qū)別、聯(lián)系、屬性和方法、類的封裝、Self關(guān)鍵詞、公有屬性和私有屬性、類屬性和實(shí)例屬性、面向?qū)ο筮M(jìn)階、類中的內(nèi)置成員、常用函數(shù)、Python魔術(shù)方法、類的繼承、繼承的作用、子類檢測(cè)函數(shù)(subclass)、單一繼承實(shí)現(xiàn)、抽象類實(shí)現(xiàn)
數(shù)據(jù)可視化平臺(tái)項(xiàng)目:
(1)需求分析:數(shù)據(jù)可視化平臺(tái)需求分析,環(huán)境搭建
(2) 集成pyecharts,參數(shù)初始化
(3)餅狀圖、直方圖、折線圖實(shí)現(xiàn)
(4)世界地圖、人口統(tǒng)計(jì)功能實(shí)現(xiàn)
(5)視圖、路由、可視化最終效果實(shí)現(xiàn)
愛尚教育(大連高新區(qū)愛尚教育培訓(xùn)學(xué)校)成立于2010年,專注高品質(zhì)IT人才實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)展,在大連、沈陽(yáng)、哈爾濱、深圳設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。愛尚教育秉承"做品質(zhì)教育用事實(shí)說話"的經(jīng)營(yíng)理念,以"把需要工作的人培養(yǎng)成工作需要的人"為辦學(xué)目標(biāo),以"闖關(guān)式教育模式"、"企業(yè)化項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)"、"小班制現(xiàn)場(chǎng)面授"為辦學(xué)特色。在課程體系建設(shè)方面不斷推陳出新,在教學(xué)方法研究方面不斷精益求精,在教學(xué)品質(zhì)提升方面不斷追求卓越,在就業(yè)服務(wù)優(yōu)化方面不斷探索前行。目前開設(shè)Java全棧開發(fā)、Python開發(fā)、Web前端開發(fā) 、UI設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、軟件測(cè)試等熱門專業(yè),十余年來(lái),已幫助近萬(wàn)名學(xué)員完成"從懷揣夢(mèng)想到縱橫職場(chǎng)"的人生蛻變。