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南昌DBA博士學(xué)位班

南昌DBA博士學(xué)位班

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適合對(duì)象:對(duì)在職博士,在職研究生等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):0 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):南昌東湖校區(qū)

課程介紹

諾曼底管理學(xué)院

(又稱:諾曼底經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院),作為法國(guó)獨(dú)立設(shè)置[屬于法國(guó)精英教育體系]的古老的百年商校之一,由諾曼底工商會(huì)于1871年創(chuàng)建。

其主校區(qū)坐落于英吉利海峽邊的法國(guó)西北部諾曼底大區(qū),“聯(lián)合國(guó)教科文組織世界歷史文化遺產(chǎn)’’名城勒阿弗爾。另外在法國(guó)諾曼底第三大城市卡昂設(shè)有另外一個(gè)比較大的校區(qū)。卡昂校區(qū)位于著名的西北大學(xué)城,城市擁有很多二戰(zhàn)歷史遺跡,是第二次世界大戰(zhàn)盟軍登陸后主要的戰(zhàn)場(chǎng)之一。同時(shí)因與英國(guó)古代皇室有著姻親關(guān)系,保留了許多中世紀(jì)建筑,是法國(guó)具特色的旅游城市之一。

學(xué)院十分重視國(guó)際化發(fā)展,目前和世界上60多個(gè)國(guó)家與地區(qū)的200多所高校建立有非常緊密的合作關(guān)系。隨著近年學(xué)校的不斷發(fā)展壯大,諾曼底管理學(xué)院分別在巴黎、英國(guó)牛津、愛(ài)爾蘭都柏林建立了新校區(qū)。

法國(guó)諾曼底管理學(xué)院DBA項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

?院校優(yōu)勢(shì) 

百年商校,法國(guó)排名前15,美國(guó)AACSB、歐洲EQUIS、EPAS認(rèn)證

?課程優(yōu)勢(shì) 

以企業(yè)世界級(jí)管理和全球化為主軸,研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)與金融全球化問(wèn)題

?師資優(yōu)勢(shì) 

世界知名專家學(xué)者老師,擁有豐富的跨國(guó)企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)

?教學(xué)優(yōu)勢(shì) 

課堂實(shí)際案例教學(xué),課程教學(xué)深入全球知名跨國(guó)企業(yè)及政府部門(mén)

?人脈優(yōu)勢(shì) 

與中國(guó)實(shí)力金融家、企業(yè)家共享學(xué)術(shù)盛宴,聯(lián)志、聯(lián)誼、聯(lián)業(yè)

-將近150年的建校歷史

-法國(guó)排名前15, 世界排名前70的著名精英商學(xué)院

-同時(shí)通過(guò)美國(guó)AACSB, 歐盟EQUIS, EPAS等多項(xiàng)認(rèn)證的國(guó)際精英商學(xué)院 

-5個(gè)校區(qū):法國(guó)卡昂、法國(guó)勒阿弗爾、法國(guó)巴黎、英國(guó)牛津、愛(ài)爾蘭都柏林

-3,200名在校學(xué)生

-5000多個(gè)合作國(guó)際企業(yè)

-15000多名發(fā)布在世界各地校友

-200多個(gè)分布在全球60多個(gè)國(guó)家的認(rèn)可的合作高校

諾曼底管理學(xué)院是被美國(guó)國(guó)際管理教育協(xié)會(huì)(AACSB)和歐洲管理發(fā)展基金會(huì)(EQUIS 與EPAS)認(rèn)證的商學(xué)院,同時(shí)也是中法兩國(guó)教育部承認(rèn)的精英商學(xué)院。

項(xiàng)目特色

優(yōu)秀師資,全球資源

本工商管理博士項(xiàng)目匯集一大批世界知名的,長(zhǎng)期致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)、金融和企業(yè)管理領(lǐng)域研究的專家學(xué)者教授,采用漢語(yǔ)授課,外籍教授采用英文加現(xiàn)場(chǎng)配中文翻譯的方式講授。部分課程教學(xué)將深入全球知名跨國(guó)企業(yè)及政府部門(mén),汲取精粹、 博覽眾長(zhǎng)。

案例分析,實(shí)踐指導(dǎo)

課堂教學(xué)主要以學(xué)員的實(shí)際案例為引導(dǎo),切入課堂需要討論的主題。進(jìn)而構(gòu)建學(xué)員與教授、學(xué)員與學(xué)員之間相互切磋、教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍。 深入了解知識(shí)背后的原理,掌握科學(xué)的研究方法,培養(yǎng)相當(dāng)?shù)难芯磕芰?,通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐來(lái)引導(dǎo)創(chuàng)新。

專業(yè)前沿,課程創(chuàng)新

以企業(yè)世界級(jí)管理和全球化為主軸,深入研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)與金融全球化面臨的重大問(wèn)題與挑戰(zhàn)。配合核心課程,特設(shè)系列專題講解,融合理論與實(shí)踐探討。 與全球優(yōu)質(zhì)教授和專家互動(dòng),走訪全球精英公司和機(jī)構(gòu),全方位了解國(guó)際市場(chǎng)運(yùn)作。

國(guó)際視野,中國(guó)思想

深具國(guó)際化教學(xué)背景的外方專家教授,將分享自己切身的研究工作經(jīng)歷,探索企業(yè)面向全球化的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。探訪國(guó)外優(yōu)秀企業(yè),開(kāi)拓學(xué)員國(guó)際視野。在對(duì)外交流與合作中開(kāi)啟新的事業(yè)征程,將中國(guó)思想傳播到世界各地。

精英學(xué)員,終身師友

與中國(guó)具代表性的實(shí)力金融家、企業(yè)家 共同參與一場(chǎng)獨(dú)具一格的學(xué)術(shù)盛宴。德才兼?zhèn)洌⒅緸橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)的全球化和機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的國(guó)際化盡心盡力。 交流、交鋒、交融,共同經(jīng)歷一段純粹的學(xué)習(xí)和研究之旅; 聯(lián)志、聯(lián)誼、聯(lián)業(yè),讓學(xué)員成為終身的良師摯友。

學(xué)位授予,全球認(rèn)可

完成項(xiàng)目規(guī)定的課程、學(xué)分和博士論文,被授予法國(guó)諾曼底管理學(xué)院工商管理博士學(xué)位(DBA)。特別是學(xué)校獲得美國(guó)國(guó)際管理教育協(xié)會(huì)(AACSB)和歐洲管理發(fā)展基金會(huì)(EQUIS)雙認(rèn)證的商學(xué)院,學(xué)位含金量高,全球認(rèn)可。

課程設(shè)計(jì)

本工商管理博士學(xué)位共設(shè)10門(mén)課程,其中5門(mén)必修課程,和5門(mén)選修課程。10門(mén)課程中,法方將在其全球不同校區(qū)選派為優(yōu)秀的師資參與3門(mén)研究方法相關(guān)的課程講授,另外7門(mén)課程將聘請(qǐng)中國(guó)的教授學(xué)者參與到教學(xué)當(dāng)中。每門(mén)課程大約21學(xué)時(shí),一般采用周五,周六及周日三天集中授課(每1個(gè)半月一次)。

項(xiàng)目核心課程將以世界級(jí)管理和全球化為特色,提供全面系統(tǒng)的理論框架和研究方法 - 深入探討企業(yè)全球化戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理、全球宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展與中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、中國(guó)金融體系改革與發(fā)展、資本市場(chǎng)創(chuàng)新、公司治理、風(fēng)險(xiǎn)管理等領(lǐng)域的重大問(wèn)題與挑戰(zhàn)。

必修課程共五門(mén)(三門(mén)法方課程+二門(mén)中方課程)

選修課程共五門(mén)(全部由中方教授以漢語(yǔ)講解)

培養(yǎng)方式

根據(jù)法國(guó)管理學(xué)博士進(jìn)行教學(xué)安排,采取不脫產(chǎn)教育培養(yǎng)方式,按照培養(yǎng)計(jì)劃采用集中授課、教學(xué)實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)論文相結(jié)合的方式進(jìn)行為期三年的學(xué)習(xí)及研究教育。

畢業(yè)論文

本工商管理博士項(xiàng)目共三年,在經(jīng)過(guò)1.5年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,學(xué)員將有1.5年的時(shí)間,在法中雙方教授的共同指導(dǎo)下,以美國(guó)哈佛大學(xué)企業(yè)實(shí)際案例為模板,完成基于自身實(shí)際商業(yè)案例的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。

這是本工商管理的創(chuàng)辦理念為完美的體現(xiàn)-不以追求學(xué)員在世界知名期刊上面學(xué)術(shù)論文的發(fā)表為目的,而是在教學(xué)過(guò)程中深刻將企業(yè)實(shí)際所需貫穿到整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程之中,落腳點(diǎn)更是通過(guò)企業(yè)實(shí)際案例的開(kāi)發(fā)與整理,為企業(yè)的發(fā)展提供理論上的支撐與實(shí)踐上的指導(dǎo)。

論文的開(kāi)題報(bào)告,相關(guān)主要論證部分及結(jié)論必須翻譯成英語(yǔ)。答辯材料(PPT等)需要對(duì)等翻譯成英文。學(xué)員可以常用漢語(yǔ)(學(xué)校同時(shí)配備漢譯英)進(jìn)行畢業(yè)答辯。

入學(xué)要求

學(xué)生必須滿足以下三個(gè)條件方能報(bào)名,進(jìn)入項(xiàng)目學(xué)習(xí):

1)本科畢業(yè),五年以上工作經(jīng)驗(yàn);

碩士(包含工商管理碩士及高級(jí)工商管理碩士)畢業(yè);

有出國(guó)留學(xué),工作者,在同等條件下可以適當(dāng)放開(kāi)條件。

2)在企業(yè)擔(dān)任中級(jí)及以上管理職務(wù)。

3)通過(guò)中國(guó)合作單位與法國(guó)諾曼底管理學(xué)院聯(lián)合組織的入學(xué)面試。

學(xué)費(fèi):30萬(wàn)元

學(xué)校介紹

博海國(guó)濟(jì)商學(xué)院是一家專業(yè)從事企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)以及定制培訓(xùn)服務(wù)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前在全國(guó)與江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、重慶大學(xué)、云南大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、上海海事大學(xué)等高校建立合作并設(shè)立多個(gè)事業(yè)部,同時(shí)與湖南、湖北、山東、甘肅、內(nèi)蒙、海南等全國(guó)30多所高校結(jié)成聯(lián)盟院校戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

秉承“為商而學(xué),為社會(huì)而用”的辦學(xué)理念,致力于建設(shè)成為多元化、綜合性的“商學(xué)”組織。通過(guò)科學(xué)管理、嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),引導(dǎo)企業(yè)家們把學(xué)習(xí)作為精彩人生的永恒課題,把先進(jìn)的管理思想與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敬業(yè)拼搏等精神相結(jié)合,做學(xué)習(xí)型個(gè)人,辦學(xué)習(xí)型企業(yè),建學(xué)習(xí)型社會(huì)。

終身教育平臺(tái),事業(yè)成功伙伴。多年來(lái)始終致力于為學(xué)員搭建終身教育和事業(yè)合作的平臺(tái),做學(xué)員學(xué)習(xí)的良師益友、事業(yè)上的可靠伙伴。

堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以滿足社會(huì)需要為目標(biāo),以專業(yè)建設(shè)為核心,同時(shí)依托專家優(yōu)勢(shì)、政府關(guān)系、產(chǎn)學(xué)研基地、產(chǎn)業(yè)園區(qū),實(shí)施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、國(guó)際合作、校企聯(lián)攜、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)過(guò)13年的發(fā)展,已成為全國(guó)高端教育品牌,并成為中部地區(qū)企業(yè)家及企事業(yè)政府機(jī)構(gòu)管理者學(xué)習(xí)提升的優(yōu)選平臺(tái)。


南昌博海國(guó)濟(jì)教育

  • 課程數(shù)量

    15

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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