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適合對象：對勞動關系協(xié)調員培訓,資格證考試等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū)：河東校區(qū),南大校區(qū),大學城校區(qū)
「什么是勞動關系協(xié)調員」
勞動關系協(xié)調員，國家職業(yè)編碼4-07-03-02。
勞動關系協(xié)調員指從事宣傳和監(jiān)督勞動保障法律實施、管理勞動合同、參與集體協(xié)商、促進勞資溝通、預防與處理勞動爭議等協(xié)調勞動關系的專業(yè)工作人員。主要工作內容有：
（1）勞動標準實施管理；
（2）管理勞動合同；
（3）參與集體協(xié)商與集體合同管理；
（4）進行勞動規(guī)章制度建設；
（5）開展勞資溝通和民主管理；
（6）協(xié)調處理員工申訴和勞動爭議。
「為什么要學習“勞動關系協(xié)調員”」
勞動關系協(xié)調員是用人單位和員工雙方利益協(xié)調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制、權益保障機制的基層承擔者。勞動關系協(xié)調工作責任重、專業(yè)性強，不僅要求從業(yè)人員具有認真負責的態(tài)度、客觀公正的意識，更要具備勞動關系和勞動保障法律方面的專業(yè)知識以及嫻熟的溝通與交流技能。
目前，勞動關系協(xié)調員主要分布在區(qū)域性調解機構、地方行業(yè)工會、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)家協(xié)會以及用人單位內部人力資源管理、工會和法務等部門。截至2004年底，全國建立企業(yè)勞動爭議調解委員會近20萬個，地區(qū)性勞動爭議調解組織8000多個。同時，越來越多的企業(yè)開始建立和完善內部勞動關系協(xié)調機制，并配備專業(yè)的勞動關系協(xié)調人員。專職從事相關工作的人員已達數(shù)十萬人。隨著《勞動合同法》的實施和企業(yè)勞動關系協(xié)調機制建設的加強，社會對勞動關系協(xié)調員的需求將會越來越大，但是目前從業(yè)人員的數(shù)量和素質與這一需求還很不適應。設立勞動關系協(xié)調員這一新職業(yè)，對于滿足社會的需求，提高從業(yè)人員的業(yè)務水平，增強其解決勞資問題的能力，促進和諧穩(wěn)定勞動關系的建立具有十分重要的意義。
艾德職業(yè)培訓學校，成立于2007年。經人力資源和社會保障部審核通過并頒發(fā)《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》的正規(guī)培訓學校。十幾年培訓經驗始終注重正規(guī)辦學和口碑傳承，提供先進的線上+線下教學模式。職業(yè)培訓行業(yè)長期穩(wěn)定有豐富辦學經驗的的口碑品牌，每年培訓學員超過1000人；2019-2021連續(xù)三年獲得權威媒體頒發(fā)的“教育品牌”獎項。
學校分為幾大事業(yè)部：職業(yè)培訓事業(yè)部、語言培訓事業(yè)部、學業(yè)及職場賦能事業(yè)部
學校同時為政府單位、企業(yè)、銀行、學校、幼兒園提供各類內訓，擁有豐富的大型培訓組織經驗。
2021年成為新東方優(yōu)選線下合作伙伴。
主要課程：企業(yè)人力資源管理師、健康管理師、中科院心理所心理咨詢師及后續(xù)教育、家庭教育指導師、婚姻家庭咨詢師、沙盤游戲指導師、OH卡牌心理治療師、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、教師資格證、經濟師（工商管理、人力資源、金融、財政稅收、建筑與房地產經濟5大方向）、社會工作者、整理收納師。
特色優(yōu)勢：（1）有正規(guī)職業(yè)培訓辦學許可資質；
（2）注重教學質量，天津地區(qū)設有均設有面授課；
（3）所有網(wǎng)絡課程教學體系及班型完善，有精講班、全程班、習題班、錄播直播，很多課程還有1-2節(jié)面授課作為教學支持；
（4）引領式學習方式輔助督促學員學習；
（5）學校還設有學員俱樂部，幫助學員在課程結束后不斷接觸新的相關知識并建立職場人脈。
愿景與目標：
為個人與組織創(chuàng)造共同晉升的學習通道，使學員、員工和組織三受益。
始終吸納高素質的優(yōu)秀員工，使學員獲得滿意的學習經歷與體驗。
以口碑領跑職業(yè)教育全行業(yè)，創(chuàng)造全國大的職業(yè)教育培訓示范基地。
使員工獲得優(yōu)質的生活，更強烈的責任心和自豪感，這是我們所必須堅持的。
我們的使命：
錄用優(yōu)秀的教師，使課堂變的專業(yè)并生動有趣。
吸納優(yōu)秀的員工，使學員獲得高標準的服務質量。
