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適合對象：非德語為母語的學(xué)生和專業(yè)人士
開設(shè)課程校區(qū)：膠南分校,即墨校區(qū),李滄校區(qū),黃島區(qū),市南校區(qū),城陽校區(qū)
德福4X4班是特色課程，該考試針對非德語為母語的學(xué)生和專業(yè)人士，通過國際認(rèn)可的權(quán)威性證書，來證明學(xué)員掌握的語言水平。
該考試提高了德國大學(xué)對留學(xué)學(xué)生的語言認(rèn)可程度！
該課程針對的是想通過德福考試的零基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)置；
學(xué)習(xí)目標(biāo)是讀完該課程之后，學(xué)員德語水平能達(dá)到歐標(biāo)B2水準(zhǔn)；
由對考試深度研究和掌握考試通過技巧經(jīng)驗的專業(yè)德語資深教師進(jìn)行授課。
該課程教學(xué)內(nèi)容從德語基礎(chǔ)的發(fā)音教起，語法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽說讀寫綜合能力。
同時針對德福考試要點，擴(kuò)展考試所需詞匯量及鞏固復(fù)習(xí)語法點，結(jié)合真題和考試大綱分析，講解做題技巧，在聽、說、讀、寫上反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化（尤其著重聽說考試技巧），快速提升德語應(yīng)考能力，順利通過德?？荚嚒?/p>
? 課程簡介：該課程主要從閱讀、聽力、寫作、口語四部分講授德福考試?？純?nèi)容及各類題型解題技巧，并以歷年德福真題和考點為參考，幫助學(xué)員熟悉德?？荚?。
? 學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員在德?？荚囍械慕忸}能力和技巧；讓學(xué)員更好地適應(yīng)考試難度，幫助學(xué)員順利通過德?？荚?。
? 適合學(xué)員：即將參加德?？荚嚨膶W(xué)員，即 達(dá)到歐標(biāo)B2水平，或具有800學(xué)時德語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，或自測詞匯量達(dá)到5000的學(xué)員。建議可預(yù)先讀完同理心德語的基礎(chǔ)課程。
? 授課內(nèi)容： 配合大量真題和高質(zhì)量模擬題，讓學(xué)員在全真環(huán)境下，自主運用聽說讀寫應(yīng)試技巧，達(dá)到融會貫通的效果。同時，由同理心德福團(tuán)隊對考題特征和對策進(jìn)行專家級點評，幫助學(xué)員找到并有效糾正各自的應(yīng)試弱點。
? 閱讀理解：能夠看懂內(nèi)容結(jié)構(gòu)復(fù)雜的以及跨專業(yè)題材的學(xué)術(shù)文章，能夠正確理解上下文關(guān)系及文章細(xì)節(jié)并看出文章所隱含的附加信息。
? 聽力理解：能夠聽懂復(fù)雜的有關(guān)日常學(xué)習(xí)生活和跨專業(yè)題材的文章，能夠正確理解上下文關(guān)系及文章細(xì)節(jié)。
? 書面表達(dá)：能夠?qū)懗鰞?nèi)容連貫、結(jié)構(gòu)清晰、語言適當(dāng)、表達(dá)多樣的與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的日常情景文章和跨專業(yè)的學(xué)術(shù)文章（課堂記錄、報告概要等）。
? 口頭表達(dá)：具有在與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的日常情景（報到注冊、報名選課等）中及跨專業(yè)的學(xué)術(shù)環(huán)境（社會政治討論等）中以適當(dāng)并明確、多樣的語言口頭表達(dá)自己的能力。
華興日本語
始創(chuàng)于于1992年，23年日語培訓(xùn)專業(yè)經(jīng)驗,中國海洋大學(xué)日語教學(xué)基地,可以頒發(fā)中國海洋大學(xué)成教本科學(xué)歷,具有聘用日本教育專家資格,日籍專職教師構(gòu)成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊,日語考試GNK官方授權(quán)考點。
學(xué)校環(huán)境:
為學(xué)員營造全方位、高品位的先進(jìn)的日語教學(xué)環(huán)境，使用日本較先進(jìn)的日語教材，配有多媒體教室，采用日式小班制授課,設(shè)有日本模擬教室,文化教師等。
教學(xué)體系:
學(xué)校總結(jié)、設(shè)立了課程研發(fā)團(tuán)隊，建立了基礎(chǔ)日語課系列、N1N2能力考試系列、JTEST留學(xué)考試系列等多種課程體系。保證學(xué)員在學(xué)校接受系統(tǒng)的日語培訓(xùn)，順利達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。創(chuàng)立了VIP私塾，根據(jù)學(xué)員需要量身打造課程。已經(jīng)成為青島較大的JTEST考試和日本語能力考試培訓(xùn)基地。每年累計培訓(xùn)學(xué)員1000多人。
課堂生動有趣，語音純正，師生互動，語法講解條理清晰，口語和語法融為一體，不知不覺中聽、說、讀、寫、譯得到全面提高。
學(xué)校每周六舉辦外教“日本文化課”(茶道、花道、和服等)，使學(xué)員更直觀的了解日本文化和禮儀。每周日舉行“日語沙龍”，鼓勵學(xué)員多用日語進(jìn)行交流。
管理體系：
班主任責(zé)任制，學(xué)生上課有登記表格，管理學(xué)生明天出勤情況，月度匯報，每月教師會將學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報給家長，宿舍配套，宿舍干凈明亮，專業(yè)教師管理，專門自習(xí)室，文化教室為學(xué)生學(xué)習(xí)和日語文化交流提供保障。
赴日留學(xué)
在留學(xué)就業(yè)方面，我校已與在青100多家日本企業(yè)，日本駐青機(jī)構(gòu)和80余所日本語言學(xué)校，日本大學(xué)建立合作關(guān)系，為學(xué)員提供人生規(guī)劃—日語培訓(xùn)—留學(xué)就業(yè)的一條龍服務(wù)。
根據(jù)中國學(xué)生赴日留學(xué)語言難關(guān)，華興日本語推出日本任我行課程，凡報名此課程的學(xué)生，享受免費留學(xué)服務(wù)，簽訂正規(guī)留學(xué)合同，同時，此課程模擬日本生活實景，將日本搬進(jìn)教室。
服務(wù)體系
專注日語
始創(chuàng)于于1992年，23年日語培訓(xùn)專業(yè)經(jīng)驗,中國海洋大學(xué)日語教學(xué)基地,可以頒發(fā)中國海洋大學(xué)成教本科學(xué)歷,具有聘用日本教育專家資格,日籍專職教師構(gòu)成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊,日語考試GNK官方授權(quán)考點.
管理嚴(yán)格
教學(xué)總監(jiān)、班主任、助教三級管理體制。徹底杜絕“老師上完課就走的”松散的教學(xué)模式。由教學(xué)總監(jiān)總負(fù)責(zé)，班主任具體管理每班的出勤和學(xué)習(xí)情況。保證學(xué)生真正學(xué)好日語。對重點學(xué)員進(jìn)行定期家長回訪。
并設(shè)有助教配合任課老師管理學(xué)生出勤。進(jìn)行拓展強(qiáng)化課的訓(xùn)練。改變以往學(xué)生只聽不練的授課模式。讓學(xué)員在強(qiáng)化訓(xùn)練中迅速掌握所學(xué)知識，查缺補(bǔ)漏。
師資精良
華興日語學(xué)校對老師的選撥極為嚴(yán)格。中教老師均為留學(xué)日本8年以上的海歸人士以及在大學(xué)任教的專業(yè)日語老師。日籍教師教均為在中國從事日語教學(xué)5年以上且漢語流利的經(jīng)驗豐富的老師。
貼心服務(wù)
為外地學(xué)員配有舒適的宿舍。提供能力考試代報名。開辟學(xué)生自習(xí)室等。為學(xué)員的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
設(shè)施齊全
學(xué)校設(shè)有各種教室滿足不同班級的上課需要。配有電腦，投影儀等現(xiàn)代化授課工具。配有宿舍，方便外地學(xué)員住宿。
實行一條龍服務(wù)
實行日語培訓(xùn)—赴日留學(xué)、日語培訓(xùn)—就業(yè)的一條龍服務(wù)。真正讓學(xué)員實現(xiàn)學(xué)有所用，學(xué)能所用。
