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適合對象:對少兒口才訓(xùn)練,更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):佛山禪城校區(qū)
課程收獲
1展現(xiàn)能力
組織領(lǐng) 導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)秘訣如何建立積極自我形象,靈活的溝通技巧社交手腕管理口才的準(zhǔn)備,杰出管理者的心理調(diào)適情緒準(zhǔn)備;管理者有效表達(dá)和語言方式。
2感染能力
會議主題的選擇,會議的開場白設(shè)計(jì),管理者會議開始結(jié)尾的技巧;如何組織思維邏輯;說服利器聲音語調(diào)運(yùn)用:達(dá)成組織目標(biāo)的管理秘訣。
3鍛煉能力
應(yīng)對現(xiàn)場失誤,策略應(yīng)對冷場和抗拒如何分析團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài);使管理口才更深入人心:人才培訓(xùn)方案制定。
4塑造能力
如何引用例子:演講的語調(diào);精彩演講的秘訣;四個效應(yīng)創(chuàng)造和諧氣氛:管理者個人風(fēng)格氣質(zhì)養(yǎng)成。
課程內(nèi)容
領(lǐng) 導(dǎo)者定義與導(dǎo)論
一、心聲力導(dǎo)入
二、訓(xùn)練及達(dá)到身心合一
三、演講時如何激發(fā)自己的狀態(tài)
領(lǐng) 導(dǎo)者的基本技能
一、何為氣勢,如何打造
二、領(lǐng) 導(dǎo)者的言語達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)
三、十大舞臺技能
領(lǐng) 導(dǎo)者的魅力呈現(xiàn)
一、打破內(nèi)在負(fù)擔(dān)
二、解放天性的演情訓(xùn)練
三、了解人性,滿足人欲
領(lǐng) 導(dǎo)者的課程設(shè)計(jì)
一、領(lǐng) 導(dǎo)者的立場
二、邏輯的天龍八部
三、建立聽眾的調(diào)頻
博朗口才培訓(xùn)隸屬于佛山市博朗藝術(shù)培訓(xùn)有限公司,致力于溝通和演講12年,在全國共有6家分校,是全國知名權(quán)威口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。多年來,博朗口才積極相應(yīng)國家的號召,肩負(fù)起提高國人綜合軟素質(zhì)的重任。每年培訓(xùn)人數(shù)超過10000人次,先進(jìn)的教學(xué)理念,雄厚的師資力量、科學(xué)系統(tǒng)的授課、完善的學(xué)員跟進(jìn)服務(wù)受到廣大學(xué)員的一致好評。