太原啟德·新西蘭留學(xué)

教育體制富有活力 水平優(yōu)秀

新西蘭的教育體制承襲英國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，加之富有創(chuàng)意的改革，被視為世界上較好的教育體制之一。新西蘭高等學(xué)府擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)教育水平，曾先后培養(yǎng)出4位諾貝爾獎(jiǎng)得主，許多專業(yè)居于地位，諸如生物技術(shù)、法醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)、海洋工程、環(huán)境科學(xué)和園藝學(xué)等某些尖端領(lǐng)域。學(xué)歷全球認(rèn)可 學(xué)制靈活

新西蘭的學(xué)歷獲全球認(rèn)可。作為英聯(lián)邦國家，學(xué)生也可在就讀期間直接申請轉(zhuǎn)入英國、澳大利亞、加拿大、等英聯(lián)邦國家大學(xué)繼續(xù)深造，互認(rèn)學(xué)分。新西蘭的學(xué)制非常靈活，在完成語言課程后，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，可以改變學(xué)習(xí)計(jì)劃，任意轉(zhuǎn)換專業(yè)，隨意選擇大學(xué)，也可轉(zhuǎn)至其他國家。

學(xué)習(xí)、生活環(huán)境好

新西蘭風(fēng)景秀麗、氣候溫和，連續(xù)多年被聯(lián)合國國家發(fā)展組織評定為“世界上較適于生活的國家”。英語是新西蘭的官方和通用語言，相對于其他西方發(fā)達(dá)國家，這里的中國人較少，可以完全融入西方社會，了解西方人的思想、觀念和生活方式。

學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)低 擔(dān)保資金少

相對于其他英聯(lián)邦發(fā)達(dá)國家，去新西蘭留學(xué)的費(fèi)用是較低的，大約8萬—10萬人民幣/年。資金擔(dān)保只需30萬人民幣以上的存款或證券證明即可。目前在中國有留學(xué)貸款和政府獎(jiǎng)學(xué)金政策。留學(xué)生可以合法打工，每周20小時(shí)(假期可全職工作)，打工工資可以支付在新西蘭的生活費(fèi)用。

對于中學(xué)生而言，新西蘭眾多優(yōu)秀中學(xué)提供了廣泛的留學(xué)選擇。

新西蘭有400多所中學(xué)，其中多數(shù)為公立學(xué)校，有少數(shù)整合及全私立學(xué)校，這些私立學(xué)校通常為教會附設(shè)。新西蘭的中學(xué)都有計(jì)算機(jī)室，計(jì)算機(jī)管理的圖書館，健身房，室外網(wǎng)球場，有些還有恒溫游泳池及各種娛樂設(shè)施。在教育體系方面，新西蘭的中學(xué)教育涵蓋9至13年級。中國留學(xué)生必須至少從高中12年級讀起，才能升入新西蘭的大學(xué)。每年費(fèi)用在12萬人民幣左右。

升學(xué)途徑A：

對于中國初三畢業(yè)和高一在讀的學(xué)生，可以直接申請新西蘭的中學(xué)就讀11年級。新西蘭公立中學(xué)的學(xué)費(fèi)平均是新西蘭幣11000-13000/年。例如著名的KiWi教育集團(tuán)，在全國奧克蘭，旺格努依，惠靈頓，納爾遜，基督城和女王城這6個(gè)主要城市共有9間中學(xué)，其中包括了男女混合中學(xué)和男校、女校，也包括了寄宿學(xué)校和非寄宿學(xué)校。學(xué)生可以根據(jù)不同的城市和不同的學(xué)校類型選擇合適的學(xué)校。

升學(xué)途徑B：

對于在中國已經(jīng)是高二在讀或者以上學(xué)歷的學(xué)生，到新西蘭留學(xué)有兩種選擇，一是去讀高中12和13年級，二是完成高二課程后到新西蘭就讀大學(xué)的預(yù)科準(zhǔn)備課程。新西蘭的8所大學(xué)都設(shè)有各自的預(yù)科課程;著名的學(xué)習(xí)集團(tuán)(STUDY GROUP)提供奧克蘭大學(xué)和奧克蘭理工大學(xué)的預(yù)科;另外，還有提供奧克蘭大學(xué)，奧克蘭理工大學(xué)預(yù)科的ACG學(xué)術(shù)教育集團(tuán)。

升學(xué)途徑C：

對于職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生來說，他們還可以選擇新西蘭的理工學(xué)院所提供的文憑或證書課程。學(xué)費(fèi)約為新西蘭幣15000/年，時(shí)間常為1年。完成了文憑或證書課程后，學(xué)生可以選擇直接就業(yè)，也可以選擇繼續(xù)就讀本科課程。

國內(nèi)高中畢業(yè)生赴澳留學(xué)，可有多種留學(xué)方案選擇。如讀預(yù)科、大學(xué)捷徑課程、或文憑課程。

升學(xué)途徑A：預(yù)科

目前新西蘭的八所大學(xué)一般都要求學(xué)生在完成預(yù)科后才可入讀本科一年級。一般來說，大學(xué)有其自已比較固定的預(yù)科學(xué)院，但是如果學(xué)生在完成了A大學(xué)的預(yù)科后要轉(zhuǎn)到B大學(xué)，也未償不可，只是存在要再申請的程序。

預(yù)科入學(xué)的較低要求是完成國內(nèi)高二的學(xué)習(xí)，雅思要求較低5分(大多)。預(yù)科的長度一般為8個(gè)月到1年。 目前許多學(xué)生在完成高二就選擇去新西蘭讀預(yù)科，因?yàn)榭梢允∠乱荒陼r(shí)間，早上大學(xué)。主要的預(yù)科學(xué)院有ACG學(xué)術(shù)集團(tuán)，泰勒學(xué)院，林肯大學(xué)預(yù)科學(xué)院，維多利亞惠靈頓大學(xué)預(yù)科學(xué)院等。

讀預(yù)科是入讀大學(xué)的成功捷徑。學(xué)生有廣泛的專業(yè)可以選擇。學(xué)生可根據(jù)自己的條件選擇預(yù)科的快捷課程、加速課程或延長課程，在進(jìn)入大學(xué)之前做好充分的知識上和學(xué)習(xí)方法上的準(zhǔn)備。這對讀大學(xué)十分重要。對于家境寬裕的學(xué)生尤為合適。

升學(xué)途徑B： 文憑課程

新西蘭的大學(xué)和理工學(xué)院都有開設(shè)文憑課程，但理工學(xué)院內(nèi)的專業(yè)和課程設(shè)置會更齊全一些。理工學(xué)院的目的是培養(yǎng)具有高度專業(yè)知識和技術(shù)的人才，不光是提供證書(CERTIFICATE)和文憑(DIPLOMA)課程，還有大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程，且其受承認(rèn)的程度和學(xué)歷水平和大學(xué)內(nèi)部的文憑或?qū)W位課程是完全一樣的。在新西蘭，許多當(dāng)?shù)貙W(xué)生為了能更好地找到工作，都會選擇在高中畢業(yè)后直接入讀文憑課程，然后在工作后再兼職讀本科學(xué)位。

文憑課程通常是2年的(有些是1年)，IELTS要求在5.5到6分之間。讀完后如果學(xué)生能找到一份工作，那么就可以申請新西蘭移民了，因?yàn)槲膽{課程和本科課程的移民所加分的標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。如果學(xué)生在完成文憑后想繼續(xù)深造，那么可以在所就讀的理工學(xué)院繼續(xù)讀相關(guān)專業(yè)的本科，約需一年半到兩年的時(shí)間，拿到本科學(xué)位。也可以用理工學(xué)院的文憑學(xué)歷申請其他大學(xué)的本科，所需的時(shí)間差不多，因?yàn)槲膽{學(xué)歷是新西蘭全國承認(rèn)的。由于文憑課程的入學(xué)要求比本科低，學(xué)費(fèi)比本科便宜(約15000新幣/年的學(xué)費(fèi))，培養(yǎng)的是應(yīng)用型技術(shù)人才，就業(yè)前景好;同時(shí)又能繼續(xù)進(jìn)修到本科。有志留學(xué)新西蘭的學(xué)生，不妨考慮該課程。

升學(xué)途徑A：專升本

二年制、三年制大專生，都可以申請學(xué)分減免到新西蘭繼續(xù)學(xué)習(xí)本科，但必須讀回同一個(gè)專業(yè)。通常理工學(xué)院的學(xué)分減免會比較慷慨。而在大學(xué)之中，林肯大學(xué)，奧克蘭理工大學(xué)等減免學(xué)分會比較多。

完全轉(zhuǎn)專業(yè)的大專生，可以直接申請免讀預(yù)科入讀大學(xué)本科。三年完成本科。

升學(xué)途徑B：專升碩

新西蘭的碩士入學(xué)要求很嚴(yán)格，基本上一定要相同專業(yè)的本科畢業(yè)生，才能進(jìn)入該專業(yè)的碩士就讀。例外的有兩個(gè)課程：一是奧克蘭理工大學(xué)，專門為商科類的三年大專學(xué)生設(shè)置了可以專升碩的途徑：學(xué)生如果有5.5的雅思，可先讀半年的商科文憑diploma;如果文憑課程中每科都達(dá)到B，那么可以入讀一年的研究生文憑graduate diploma;如果研究生文憑中同樣每科都達(dá)到B，那么再可以進(jìn)入2年的商科碩士入讀，也就是一共要3.5年的時(shí)間才能完成專升碩的課程。另一個(gè)是奧克蘭商學(xué)院的MBA課程，對于三年大專但是有2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，也可以入讀該校1.5年的工商管理碩士課程。

太原啟德教育集團(tuán)是留學(xué)規(guī)劃與培訓(xùn)的國際教育機(jī)構(gòu)，也是中國較早聚焦于國際教育一站式服務(wù)的企業(yè)，具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢。