武漢BIM（建筑信息模型化）培訓班

BIM（建筑信息模型化）培訓班

一、培訓對象與周期

培訓對象：

1.建工領(lǐng)域各類型企業(yè)的技術(shù)主管或項目經(jīng)理；

2建筑工程類相關(guān)專業(yè)在校生；

3.希望運用BIM技術(shù)提升自身專業(yè)水平和競爭力的社會人士；

4.未來有意愿從事與BIM技術(shù)相關(guān)的從業(yè)人員。

培訓周期：30天

二、人才培養(yǎng)目標

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，在熟悉建筑工程識圖、建筑工程施工技術(shù)、建筑材料以及工程造價等基本知識的前提下，掌握建設(shè)項目信息化管理的基本理論和專業(yè)知識，包括掌握BIM建模技術(shù)、BIM成本管理、虛擬現(xiàn)實技術(shù)基本應(yīng)用等知識，學完后符合建設(shè)項目信息化管理的要求。并取得CGS圖學學會中心頒發(fā)的“BIM工程師”等級證書和世界500強Autodesk公司頒發(fā)的“Revit工程師”課程認證證書的高級技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

人才培養(yǎng)模式

通過對不同規(guī)模、不同資質(zhì)等級、不同地區(qū)建筑行業(yè)企業(yè)的職業(yè)崗位調(diào)研與分析，形成崗位知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的分析報告。為實現(xiàn)教學內(nèi)容與工作崗位需求的“零距離”，由企業(yè)專家、學校專業(yè)教師共同實施理論與實踐一體化教學，構(gòu)建以師徒制為特征的“工程項目引導、能力分段提升”的人才培養(yǎng)模式。

人才培養(yǎng)規(guī)格

     1、基本素質(zhì)要求

    （1） 具備正確的人生觀、價值觀和健全人格，良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作，社會責任感強，德智體美全面發(fā)展；

（2）具備較高的人文素養(yǎng)，良好的溝通能力、表達與寫作能力和團隊合作精神；

（3）具備一定的體育基礎(chǔ)知識，掌握科學鍛煉身體的基本方法，達到國家要求的大學生體育合格標準。

2、知識能力要求

（1）掌握土木工程、建筑工程技術(shù)基礎(chǔ)知識；

（2）掌握計算機軟硬件基礎(chǔ)知識，具有應(yīng)用與開發(fā)能力；

（3）掌握科學研究方法和自主學習的方法，具有一定的創(chuàng)新精神和科學研究能力；

（4）掌握與國內(nèi)、國際工程管理相關(guān)的管理理論和方法、相關(guān)的經(jīng)濟理論和方法與相關(guān)的法律、法規(guī)； 

（5）掌握國內(nèi)外工程管理專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)和方法；

（6）具備綜合運用上述五個方面的理論、知識、技術(shù)和方法從事國內(nèi)、國際建設(shè)工程的技術(shù)管理、專業(yè)管理、綜合管理和全過程管理的基本能力，具備進行一般工程設(shè)計與管理的基本能力；

（7）具有扎實的數(shù)理、英語基礎(chǔ)；

（8）具備對工程管理專業(yè)外語文獻進行讀、寫、譯的基本能力；

（9）具備運用計算機輔助解決工程管理專業(yè)及相關(guān)問題的基本能力；

（10）具備初步的科學研究能力，具有較強的語言與文字表達和人際溝通能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力；

（11）了解國內(nèi)外工程管理領(lǐng)域的理論與實踐的*新發(fā)展動態(tài)與趨勢。

三、培訓課程設(shè)置表

 四、可供學生選擇考試的職業(yè)資格證書

     學生在校期間培訓完后，按規(guī)定參加考試，還可以獲得相關(guān)職業(yè)資格證書。

圖1：Revit工程師認證

圖2：中國圖學學會BIM一級證書 圖3：中國圖學學會BIM二級證書