Architecture集合中內外高校優(yōu)秀教學經驗和多名海歸建筑設計導師的共同智慧,總結出概念-探索-分析-實驗-結構-反思-解構-再創(chuàng)作為一體的教學理念,以藝術素養(yǎng)教學加多媒介實踐,融合不同的課程背景和工作坊地點,依據(jù)學生個性設置實際的項目課程,讓學生在不同階段都可快速入手,由淺入深了解建筑設計作品集的要求和制作。
基礎素養(yǎng)課程
藝術基礎素養(yǎng)和專業(yè)方向基本認知:人興趣和社會經歷
中外藝術比較史:藝術發(fā)展規(guī)律和內在意識形態(tài)變化,從不同的時期地區(qū)的藝術流派到大師的個人影響力。
形象思維與抽象思維的建立:構成形體表面的基本方式,相互的轉換,以及結構的呈現(xiàn)形態(tài)。
內在構架和外在形式關系:以基本的設計元素入手,點線面的構成關系,運用解構與重組
材料與媒介:傳統(tǒng)材料和綜合媒介的表現(xiàn)差異,說明不同領域的使用方式,集合基本的工具和素材。
材料與表現(xiàn)手法:2D、3D、綜合材料,裝置和影視媒體以及表現(xiàn)手法練習。
藝術詞語解析與運用:案例分析
逆向邏輯思維:反向邏輯,推導前面設計課程中的步驟環(huán)節(jié),讓思維重新發(fā)散,探索新的可能性并實踐。
專業(yè)進階課程
建筑設計史:了解建筑發(fā)展史,設計流派,了解建筑設計大師和鑒賞其作品并評判設計風格,從中獲取靈感和學習設計手法。
建筑結構:通過解構經典設計大師的作品和案例學習從多層面,多思維方式分析結構原理,并且利用感性和理性方式去解析結構設置。
建筑原理:通過分析經典設計大師的作品,了解不同類型不同功能的建筑體的作用分區(qū),適應人群以及線性設定。
建筑材料解析:了解不同建筑體適用的不同材料之間的關系,包括結構材料(例如鋼性結構,木質結構,磚墻結構等等),樓板材料,裝飾材料等等不同材料的運用方式。
建筑構造:了解建筑設計體中的細節(jié)結構,防水,保溫,防潮,防塵等等各種結構的連接構造。
建筑場地:分析內部環(huán)境和外部環(huán)境,合理規(guī)劃建筑體的設計場地需求已經空間最大化利用,了解建筑體周圍的景觀構。
軟件學習:PS,INDESIGN,SU, 犀牛,REVIT,VARY,MAYA,3D MAX等等....
專業(yè)核心設計
項目設定:通過和老師的溝通和搜索,確定需要設定的項目主題,并且利用發(fā)散性思維進行判定,是否適合自身設計風格。
項目調研:通過research 了解各方面的數(shù)據(jù)和設計方式(一手資源,第二手資源),將收集的數(shù)據(jù)進行分析和篩選,確定有效數(shù)據(jù)。
環(huán)境調研:實地調研基地,了解周邊環(huán)境以及設施,形成初步的設計架構和思路。
功能限制分析(risk): 分析建筑本身的功能需求和空間的關系,考慮內部環(huán)境和場地的限制和優(yōu)勢,考慮如果規(guī)避劣勢擴大優(yōu)勢。
體積推測:根據(jù)設計初稿的面積,利用手工模型和軟件制圖的形式推測大概的容積率和形狀框架。
功能結構:確定體積之后加入建筑結構和功能空間,讓空間利用最大化,確定流體線條。
最終設計:繪制建筑平面立體剖面圖紙,制作精細的電子圖形和手工模型,制作詳細的分析步驟圖。
排版:排列已有電子圖形和分析圖,并將手工模型進行多角度全面的細節(jié)展示。
星云之子國際藝術——眼界有多遠,世界就有多大
星云之子國際藝術留學成立于英國倫敦,2016年我們與海外學校深度合作,并集納了一批來自于海外院校教授及國內藝術家,接軌國際課程的融合式教育,秉承“與世界共享藝術”的教育理念,具有國際藝術敏銳度,讓學員們優(yōu)先觸達國際前沿藝術資訊。我們專注于“作品集培訓、藝術留學規(guī)劃、國際藝術教育、藝術背景提升”專業(yè)教育培訓,助力學子獲得國際藝術學校Offer。
我們的優(yōu)勢
藝術海歸名師團隊
由學校海歸專業(yè)導師、背景提升規(guī)劃導師為藝術人文團隊
由海外教授、藝術招生官組成學院資深作品集及文書顧問團隊
由行業(yè)資深設計師,世界工坊藝術家為精英輔導團隊
國外知名院校合作
海外學校教授推薦信
提升學校申請率
海外學校夏令營直通車
模塊化教學體系
在整體藝術框架下,完成不同的實地或遠程項目
學生在常規(guī)的 1v1VIP 基礎上,可進行“1+n”多教師模塊課程讓學生真正做到興趣-課堂-專業(yè)-作品產出的過程
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整合全球行業(yè)內教師和資源為學生打造全生態(tài)的教育系統(tǒng)
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