是通過兩年前學(xué)電工的時(shí)候，班里幾個(gè)同學(xué)，出來后我一直在做電工，有次群里聊天，發(fā)現(xiàn)他們做電氣工程師了，問了一下， 原來他們后面3個(gè)又去八方匯學(xué)了PLC，在網(wǎng)上搜了下，加到了他們的課程部的老師，當(dāng)時(shí)剛好疫情正是緊張的時(shí)候，沒有去現(xiàn)場，等到差不多穩(wěn)定了，晚上來現(xiàn)場看了下，當(dāng)場就報(bào)名了，開始時(shí)還有些擔(dān)心因?yàn)樽约菏窃谀仙缴习啵质?班倒，時(shí)間不能固定，怕進(jìn)度跟不上，來了才知道，完全不用擔(dān)心，是每天早上8點(diǎn)半到晚上9點(diǎn)半都開放學(xué)習(xí)，我隨時(shí)來都行，進(jìn)度是跟著我自己的進(jìn)度安排學(xué)習(xí)的，月底學(xué)校又搬新校區(qū)福永地鐵口那里，這樣我來回就更方便了，地鐵直達(dá)。

【環(huán)境設(shè)施】基本都有！ 【課程內(nèi)容】西門系列，觸摸屏， 【課程體驗(yàn)】可以 【師資服務(wù)】可以 【效果提升】還不錯(cuò) 【選擇理由】實(shí)際操作為主

【環(huán)境設(shè)施】教室內(nèi)部清潔干凈，共有兩層，比較大，有很多機(jī)器可以練習(xí)； 【課程內(nèi)容】課程系統(tǒng)化，從電工接線到高級(jí)網(wǎng)絡(luò)通訊； 【課程體驗(yàn)】老師授課方式獨(dú)特，易理解，既能保證新學(xué)員能聽懂，又能保證老學(xué)員有新的收獲； 【師資服務(wù)】老師都是有水平的講師，實(shí)踐中不懂得能手把手教學(xué) 【效果提升】周六周日去上課，感覺曾經(jīng)以為很難的東西突然變得很簡單了 【選擇理由】學(xué)校有很多新老學(xué)員，可以相互學(xué)習(xí)共同探討，關(guān)鍵學(xué)校還能夠輔助做項(xiàng)目來學(xué)習(xí)，一次報(bào)名可終身學(xué)習(xí)；

干了維修很多年了，一直提升下自己，但沒有方向、沒有方法、也沒有人帶；在網(wǎng)上搜了搜關(guān)于這方面培訓(xùn)的，當(dāng)時(shí)是在中山，聯(lián)系了老師，發(fā)了他們隨手拍的一個(gè)現(xiàn)場的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍看，感覺很不錯(cuò)，有很多設(shè)備，人也挺多的；老師也都是全職授課，老師朋友圈經(jīng)常會(huì)發(fā)些上課的視頻，感覺氛圍很不錯(cuò)，拎著行李箱就直接過來了， 來了現(xiàn)場6樓、3樓都看了一圈，確實(shí)和講的一樣，環(huán)境很好，設(shè)備多，課程也很全套，簡歷、面試、后面的上班遇到問題都有對(duì)應(yīng)的老師輔導(dǎo)，解決問題，很全面