作為一個(gè)成功的企業(yè),重要的不單只是銷售業(yè)績(jī)、產(chǎn)品質(zhì)量,更重要的是企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和制定符合公司發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略,是一個(gè)人力資源部門的重要工作。因此引進(jìn)一名合格的人力資源從業(yè)人員將是至關(guān)重要的。如何成為一名合格的人力資源從業(yè)者?眾眾網(wǎng)小編為你分享合肥幾家優(yōu)秀的人力資源師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)他們的培訓(xùn),你將在人力資源的合格從業(yè)者的道路上更進(jìn)一步。
常言道:年終調(diào)薪時(shí)。在目前經(jīng)濟(jì)環(huán)境還不明朗的情況下,是維持原狀、按兵不動(dòng)?還是率先改革,調(diào)整薪酬。相信每個(gè)企業(yè)都有自己的選擇。薪酬直接關(guān)系到上上下下員工的切身利益,不由得你不上心。調(diào)還是不調(diào)?升還是降?透明還是不透明?本部分,記者走訪各大企業(yè),一一為您呈現(xiàn)多方論點(diǎn)。
一日,A、B、C不期而遇,久未謀面,自是一番欣喜,閑談之余,不免聊到所共同關(guān)注的話題——?jiǎng)?chuàng)業(yè)。
天下沒(méi)有哪一個(gè)員工愿意挨罵名的,就像不諳世事的孩子一樣,員工有時(shí)候也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,就像教育自己的孩子一樣,孩子沒(méi)有明白事理,是父母的責(zé)任,員工不能準(zhǔn)確理解你的意圖,是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
人力資源部在招人的過(guò)程中會(huì)借助各種渠道,如:專業(yè)的招聘網(wǎng)站、人才市場(chǎng)、校園招聘、獵頭等,為了招到合適的員工經(jīng)常會(huì)花大量的時(shí)間與精力,好不容易招到一個(gè)合適的人選,沒(méi)過(guò)幾天就提出離職,人力資源部“前功盡棄”,又得重新招人。新員工的流失頻率過(guò)高,使得招聘的直接和間接成本水漲船高,同時(shí)也影響了企業(yè)的正常的工作。
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境優(yōu)美,干凈,適合上課和學(xué)習(xí) 【課程內(nèi)容】?jī)?nèi)容豐富,生動(dòng) 【課程體驗(yàn)】通俗易懂 【師資服務(wù)】老師水平高 【效果提升】效果很好,提升更完美 【選擇理由】招生老師可信任,沒(méi)有夸大言辭
收獲頗多,如果有需要推薦學(xué)習(xí)
【環(huán)境】交通非常方便,老師的服務(wù)態(tài)度也很好。本來(lái)是要出門辦事的,因?yàn)槲胰?bào)名又很耐心的給我講解,回答問(wèn)題。回答問(wèn)題很細(xì)致,也給出了很詳盡的意見(jiàn)建議。非常感謝老師,有需要學(xué)習(xí)的同學(xué)推薦來(lái)這里報(bào)名。
【選擇理由】覺(jué)得很適合自己目前需要學(xué)習(xí)的知識(shí),老師講課通俗易懂、知識(shí)容易掌握,由于不能到學(xué)校上課,選擇通過(guò)網(wǎng)課來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),很適合上班族
【環(huán)境】學(xué)習(xí)環(huán)境比較舒適、安靜。 【交通】交通便利,有停車的地方。 【師資】師資力量比較高。 【服務(wù)】服務(wù)態(tài)度也很好,周到。 【效果】效果比較理性 【選擇理由】因?yàn)楣ぷ餍枰瑸椴粩嗵嵘约旱臉I(yè)務(wù)能力,經(jīng)多方比較,選擇了這個(gè)每周末下午上課的面試VIP班。
網(wǎng)絡(luò)課程可以根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)課程,直播過(guò)程聽(tīng)課可以和老師互動(dòng),有問(wèn)題提出授課老師會(huì)及時(shí)給解決,授課老師講課很認(rèn)真,每個(gè)重點(diǎn)都會(huì)為學(xué)員講解的很清晰。工作生活中可能遇到的人力資源的問(wèn)題老師也會(huì)耐心解答。授課老師會(huì)提前把課件文檔上傳到網(wǎng)站,方便學(xué)員提前預(yù)習(xí),課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
【二級(jí)人力資源管理師考試分析】 考生往往對(duì)案例分析、角色扮演等考察解決實(shí)際問(wèn)題能力的“活題”掌握不足;一些人力資源從業(yè)人員由于多年來(lái)從事勞資管理或人事管理,目前的知識(shí)還不系統(tǒng),不適應(yīng)人力資源所面臨的各項(xiàng)挑戰(zhàn),包括文化整合的挑戰(zhàn)、變革挑戰(zhàn)、能力的挑戰(zhàn)、有效溝通和疏導(dǎo)能力的挑戰(zhàn),在答題時(shí)力不從心。另外,這項(xiàng)考試考察的是一個(gè)人在自己的職位級(jí)別掌握的知識(shí)和技能,不僅要懂薪酬管理,還要懂招聘、培訓(xùn)、勞動(dòng)關(guān)系等,而有的考生對(duì)專項(xiàng)業(yè)務(wù)比較精通,對(duì)這一領(lǐng)域的工作卻是外行,因此經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力也是成敗的關(guān)鍵。