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不是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師指導(dǎo)，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一個(gè)人自學(xué)語(yǔ)言，確實(shí)很痛苦，也很容易半途而廢。其實(shí)蘇州自學(xué)成才的日語(yǔ)愛(ài)好者也不少，下面和小編一起來(lái)看看過(guò)來(lái)有何獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)吧。
想把韓語(yǔ)學(xué)好，第*要注意的掌握語(yǔ)言的節(jié)奏。語(yǔ)音和節(jié)奏一定要準(zhǔn)確，否則你懂得再多的語(yǔ)法和詞匯也沒(méi)有用——不能達(dá)到和別人交流的目的。韓語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)調(diào)。
許多學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)是為了獲得證書(shū)或去日本留學(xué)，但是有很多同學(xué)快考試了才發(fā)現(xiàn)自己壓根就沒(méi)有準(zhǔn)備好，在準(zhǔn)備時(shí)間不足的情況下容易出現(xiàn)慌張或發(fā)揮失常。所以我們要有好的學(xué)習(xí)方法和清晰的復(fù)習(xí)思路來(lái)備考。對(duì)于那些通過(guò)考試的人，需要反思的是單詞這塊，因?yàn)樵趥淇紩r(shí)，只關(guān)注單個(gè)單詞，而不關(guān)注單詞的使用和常見(jiàn)的搭配。
韓語(yǔ)為表音文字，也就是說(shuō)看到一個(gè)字，便可以根據(jù)它的結(jié)構(gòu)拼讀出來(lái)，這種表音文字的好處在于，一旦你記住了音標(biāo)，那所有的韓語(yǔ)你都可以讀了，雖然你可能一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。一個(gè)韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來(lái)?yè)?dān)任。
日語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候都會(huì)針對(duì)每一個(gè)板塊有相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，這是我們高考班整期學(xué)習(xí)規(guī)劃和零散按照某一本教材學(xué)習(xí)的課程的不同。臨近考試，我們應(yīng)該在每一個(gè)題型上再做相應(yīng)的技巧和知識(shí)上的提升。
【環(huán)境設(shè)施】 【課程內(nèi)容】 【課程體驗(yàn)】 【師資服務(wù)】老師教學(xué)水平高，經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生收獲大 【效果提升】 【選擇理由】
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【環(huán)境】好，學(xué)習(xí)氛圍好 【交通】很方便，地鐵公交都可以乘坐 【師資】很棒，老師們都特別負(fù)責(zé)，也都很有經(jīng)驗(yàn)，受益良多 【服務(wù)】服務(wù)態(tài)度挺不錯(cuò)的 【效果】好 【選擇理由】自己在網(wǎng)上查了下覺(jué)得不錯(cuò)
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【日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法】漫畫(huà)學(xué)習(xí)法。一般日語(yǔ)教材出現(xiàn)的語(yǔ)言都不可避免的帶有較強(qiáng)的書(shū)面用語(yǔ)的味道，不太實(shí)用，也不容易引起學(xué)習(xí)者的興趣，在一定程度上限制了學(xué)習(xí)者的應(yīng)用。因此，自學(xué)者要自己尋找適合于自己的教材（讀物）。一般人都知道日本的漫畫(huà)很好，國(guó)內(nèi)也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫(huà)，對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)，將是極有裨益的。
