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高情灝氣翰墨香，書道伴隨我成長。中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)*具有經(jīng)典標志的民族符號是書法。一手好字不僅能給人留下美好的一印象，而且對于培養(yǎng)人的身心素質(zhì)，提高審美能力都有極其重要的作用。但是學習書法，拜師學藝是登堂入室的必由之路?？僧斀衽嘤枡C構(gòu)琳瑯滿目，參次不齊，究竟從何學起呢？下面小編挑選了合肥有名氣的幾家書法培訓學校給大家參考。
學習書法的途徑，傳統(tǒng)觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎(chǔ)上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發(fā)育尚不成熟的特點出發(fā)，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而后楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質(zhì)的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑于先學毛筆后學硬筆的傳統(tǒng)觀念。我們現(xiàn)在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆
在練習黑體字，掌握字的結(jié)構(gòu)，練好基本功的基礎(chǔ)上，可以選定自己喜歡的字體進行練習。選定字體的過程叫選帖，在選帖的基礎(chǔ)上，還要經(jīng)過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創(chuàng)作五步。
書法的文化博大精深，這里要講的換估計能出一本書了，喜歡書法自然要了解書法的來源及一些關(guān)于書法的典故。要學會如何挑選合適自己的毛筆，那種風格的字體適合自己。這些都需要我們學習書法的文化，在典故中尋找對書法的興趣愛好，不能盲目的學習，三分鐘熱度，沒有目標。
清人松年說過：“書畫之道，縱有師授，全賴自己用心研求。”不錯，書法學習能夠得到老師的具體指導，受益是非淺的，但問題的根本還賴于自己的勤奮努力和用心研求。
老師教的很不錯，孩子也喜歡，看見孩子進步很值得
剛剛上了兩節(jié)課，環(huán)境都差不多，老師講的還行。
學習環(huán)境很好很舒服，服務很好，教師好內(nèi)容豐富
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境可以，交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材，也能因材施教 【課程體驗】能及時鼓勵小朋友，培養(yǎng)對硬筆的興趣，讓小朋友不排斥硬筆進而喜歡 【師資服務】固定老師教授，學習有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點距離，試聽后感覺可以
【學習小技巧】書法病筆之“尖棱”。落筆過于露鋒，致使點畫呈尖角銳棱，張牙舞爪，失去了點畫圓潤含蓄的遒麗特點。要記住“逆入回出”的道理，可方圓兼?zhèn)洌荒苡小凹饫獠 ?。書法病筆之“發(fā)絲”。在點畫繁多的結(jié)體中，容易出現(xiàn)此病。其點畫過于纖細，柔如發(fā)絲，運筆只提不按，缺乏力度與變化。
