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杭州托福學(xué)校前10名

詞匯是英語閱讀的基礎(chǔ),猶如建造房屋的磚塊,詞匯量的多少直接關(guān)系到閱讀能力的高低。記單詞對于大多數(shù)考生而言都會是一件頭痛的事,對于托??荚囁蟮脑~匯,光死記硬背是不夠的,應(yīng)該結(jié)合一定的方法,接下來眾眾網(wǎng)小編為杭州的小伙伴們帶來一些克服托福閱讀詞匯障礙的方法,希望對大家有所幫助。

機(jī)構(gòu)優(yōu)選

課程優(yōu)選

熱門資訊

熱門評論

  • 田*軒 158****5589

    問問TA

    學(xué)校環(huán)境非常不錯,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)習(xí)效率較高。

  • 劉*生 183****9692

    問問TA

    課程和師資都很滿意,老師講的通俗易懂,課程也可以跟得上。

  • *

    *仟僑 189****7779

    問問TA

    老師教的非常好,孩子非常喜歡老師的上課方式

  • 潘*宜 186****0822

    問問TA

    【環(huán)境設(shè)施】尚可 【課程內(nèi)容】合理 【課程體驗(yàn) 符合上課要求 【師資服務(wù)】師資力量強(qiáng) 【效果提升】有效果 【選擇理由

小貼士

【記英語單詞實(shí)用小貼士】聯(lián)想記憶:英語的一部分單詞和漢語一樣,起源于像形,每個字母都有其代表的含義。如:orange,突出 了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長長的尾巴 (l),“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉?!癳ye”把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。“banana”把a(bǔ)看成一個個的香蕉。 “bird”把b和d看成兩個翅膀等等。讓學(xué)生記住字母的像形,就可以解決不認(rèn)識單詞的問題。