就人力資源職業(yè)資格培訓(xùn)而言,很難評(píng)價(jià)哪些老師真的不好,但應(yīng)關(guān)注一下授課老師的學(xué)歷、經(jīng)歷和師資隊(duì)伍的整體構(gòu)成。對(duì)資格證書(shū)培訓(xùn)而言,理論+實(shí)踐是個(gè)人收獲的重要基礎(chǔ)。不過(guò),需要考察的是,理論教師(多是高校老師)是否真正參與了這個(gè)項(xiàng)目的啟動(dòng),如果沒(méi)有參與,則他們來(lái)授課的價(jià)值值得認(rèn)真評(píng)估。上海的哪些人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜?眾眾網(wǎng)為您進(jìn)行比較。
《全國(guó)人力資源管理師(一級(jí))》項(xiàng)目簡(jiǎn)介 一、招生對(duì)象:A:獲得企業(yè)人力資源管理師(二級(jí))職業(yè)資格證
老師教的不錯(cuò) 風(fēng)格很喜歡 大家可以來(lái)學(xué)習(xí)
【環(huán)境設(shè)施】學(xué)習(xí)環(huán)境舒適 【課程內(nèi)容】課程通俗易懂 【師資服務(wù)】教師水平高
收獲頗多,如果有需要推薦學(xué)習(xí)
【環(huán)境】網(wǎng)課 【交通】交通還算便利,地鐵可到 【師資】網(wǎng)課老師水平一般 【服務(wù)】接待服務(wù)還行
【三級(jí)人力資源管理師之員工招聘】人力資源管理師員工招聘活動(dòng)的實(shí)施:1招聘渠道的選擇和人員招募的方法;2對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步篩選;3面試的組織與實(shí)施;4其它選撥方法;5員工錄用決策。員工招聘活動(dòng)的評(píng)估:人力資源的有效配置:1人力資源的空間配置;2人力資源的時(shí)間配置。