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托福寫(xiě)作對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)在用論據(jù)論證自己觀點(diǎn)的時(shí)候思維比較混亂，有時(shí)候說(shuō)的話(huà)有些不知所云，論據(jù)完全沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上，那么南京的小伙伴們到底該怎樣更好地準(zhǔn)備托福寫(xiě)作呢？下面就由眾眾網(wǎng)小編為大家介紹下托福寫(xiě)作的特征以及應(yīng)對(duì)措施。
給大家一點(diǎn)建議，就是還是提高實(shí)力最重要，機(jī)經(jīng)只是輔助。我有個(gè)同學(xué)沒(méi)看機(jī)經(jīng)，連加試機(jī)經(jīng)都不看的，也能考110+。 其實(shí)就算只果有一個(gè)月時(shí)間并且第一次準(zhǔn)備的話(huà)，也可以取得好*，建議把時(shí)間多用在聽(tīng)力的注意力集中訓(xùn)練上，還有練習(xí)面對(duì)一套全新的口語(yǔ)題可以做到不慌不忙的搞定。不可以依賴(lài)機(jī)經(jīng)。但也不可以完全忽視。尤其是加試還是有很大幫助的。對(duì)于考過(guò)G的同學(xué)，閱讀和寫(xiě)作會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單些。聽(tīng)力不算快，感覺(jué)和TPO
以下敘述均為個(gè)人感覺(jué)(北二外一戰(zhàn)），希望與大家分享各自觀點(diǎn)，具體機(jī)經(jīng)請(qǐng)看其他童鞋的貢獻(xiàn)，在這略過(guò)。
新TOEFL按順序分成閱讀，聽(tīng)力，口語(yǔ)和寫(xiě)作四部分。
托?？谡Z(yǔ)的準(zhǔn)備需要多長(zhǎng)時(shí)間？一般來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)的提高是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程，需要很長(zhǎng)的時(shí)間。
課程和師資都很滿(mǎn)意，老師講的通俗易懂，課程也可以跟得上。
挺好的，孩子托?？剂?0多分
老師教的非常好，孩子非常喜歡老師的上課方式
【環(huán)境設(shè)施】自習(xí)室有很好的自習(xí)氛圍，而且小教室平時(shí)挺多，做口語(yǔ)作業(yè)可以去小教室做，而且人都很和善 【課程內(nèi)容】看個(gè)人能力來(lái)教，會(huì)把內(nèi)容分的很清晰，聽(tīng)力會(huì)分為講座和對(duì)話(huà)，講座再分很多學(xué)科，而且老師都很優(yōu)秀 【課程體驗(yàn)】開(kāi)心 【師資服務(wù)】喜歡我的督導(dǎo)，喜歡我的聽(tīng)力趙老師，喜歡我的上官老師，喜歡我的閱讀老師，喜歡我的越老師 【效果提升】 能聽(tīng)Ted了，托福知道怎么考了，然后知道怎么自己提升 【選擇理由】因?yàn)榭诒?，而且靠譜負(fù)責(zé)
【托福培訓(xùn)】跳讀是一種跳躍式的讀書(shū)方法?？梢园褧?shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
