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詞匯是英語閱讀的基礎(chǔ)，猶如建造房屋的磚塊，詞匯量的多少直接關(guān)系到閱讀能力的高低。記單詞對于大多數(shù)考生而言都會是一件頭痛的事，對于托?？荚囁蟮脑~匯，光死記硬背是不夠的，應(yīng)該結(jié)合一定的方法。接下來，小編為珠海的小伙伴們帶來一些克服托福閱讀詞匯障礙的方法，希望對大家有所幫助。
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考完托福GRE，出國的考試就已經(jīng)告一段落了。從大一暑假上托福班，到大二G班，大三的GRE、托?？荚?，在這條路上陪伴了我將近兩年的時光。
指代類問題（Reference Questions）是新托福閱讀考試每次必考題型，因此每次IBT考試我們都能看到一個熟悉的詞組“refer to ”,這是指代類問題的標(biāo)志。一般來說，3篇IBT閱讀題目中會有2至3道這種類型的題目。本文將帶領(lǐng)廣大IBT考生解密Reference Questions ，以助考生考到理想*。
從老托到新托的改革，最大的變化就是凸顯了對英語的綜合應(yīng)用能力的重視。老托福中的聽力、閱讀和語法，全部都是選擇題，尤其是語法題，一直是中國學(xué)生拿分的重點。
要想托福閱讀得高分，一方面是要積累一定的單詞量，另一方面是要有一定的閱讀速度。閱讀能力的提高不是一朝一夕的事，但堅持一個月、幾個月必然會有階段性的飛躍。個人經(jīng)驗是讀一段做幾道題再讀一段再做幾道題。練習(xí)的方法是多做題，做完后把每道題分析一下，選項為什么錯或為什么對，再從中總結(jié)適合自己做題的技巧。
開始閱讀不在狀態(tài)，主要是被那個詭異的監(jiān)考老師影響了。一直在我旁邊笑。。。。
這個分數(shù)沒有想象中高。。。聽力滑鐵盧了，口語和寫作分數(shù)也不高，不過我還有臉拿出來請大家?guī)臀覅⒖枷?。。。。只準備了一周。。?？歼@個分數(shù)算是運氣好了，申請大部分學(xué)校大概夠用了，不知道如果要申獎學(xué)金或者TA之類的需不需要分數(shù)再高點？求達人解答，我真不知道要不要再考～另外，如果想申請翻譯類專業(yè)，是不是越高越好？希望有經(jīng)驗的前輩們給點建議啊。
學(xué)習(xí)環(huán)境舒適，氛圍好
報名的是網(wǎng)課，老師的服務(wù)挺好的，都挺滿意的
課程和師資都很滿意，老師講的通俗易懂，課程也可以跟得上。
挺好的，孩子托?？剂?0多分
【記英語單詞實用小貼士】聯(lián)想記憶：英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形（o），lion突出了獅子的長長的尾巴 （l），“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉?！癳ye”把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。讓學(xué)生記住字母的像形，就可以解決不認識單詞的問題。
