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學習漢字書法，可以讓孩子更好的了解和接受傳統(tǒng)文化，提高孩子的文化素質。而且學習漢字書法可以培養(yǎng)孩子的良好氣質和形象，學習書法的過程中融入了思想道德教育，可以培養(yǎng)孩子的思想品德，讓孩子擁有更好的未來。想學好書法，好的老師的指導是必不可少的，小編收集了鄭州幾家專業(yè)的書法培訓機構，僅供大家參考。
很多書友在初學書法時遇到了很多很多的問題。如果這些問題不解決，那么難以獲得身心的收益，從而也難以保持對于書法的熱忱。這些障礙，在初學書法的過程中很常見。
中國書法鈐印具有調節(jié)畫面疏密厚薄的作用，同時能增強作品藝術感和美感，具體方法十分講究。因此，書法鈐印原則要牢記心中，避免出現(xiàn)常識性錯誤，鬧出笑話。
收筆亦是小楷用筆的重要組成部分，收筆不但意味著一畫的結束，同時也意味著下一筆的開始，收束得好，不但能使點畫形態(tài)完滿，同時也能使整個字氣完神足，在書寫實踐中，人們往往留意發(fā)筆，忽視收筆，只知起筆藏鋒之不易，而不知收筆出鋒更難。，故明倪蘇門《書》謂：“用筆四處不可不留心，出也、收也、轉也、放也?！逼渲芯陀兴奶幧婕暗绞展P。下面我們就來談談收筆的基本法則。
遵循“取法乎上”的原則，許多書法愛好者將歐字作為入門的范本，但練了幾年，收效甚微，雖有形，卻無神，觀其字，味同嚼蠟。怎樣才能避免這種現(xiàn)象呢?甌字法度森嚴，字存隸意，字形偏長，這些顯著的特點與其它基本技法姑且不談，以下說說幾個容易忽視的方面。
【篆書學習小貼士】篆書有大小篆之分，其書寫的方法大致一樣，主要是有其文字繁簡的差別。大篆較繁，小篆較簡，其書體的結構也由茂密變得較為疏朗。結體上，大篆接近于甲骨文，結體錯落有致，呈自然質樸之美。其用筆純用中鋒，用力勻平，流轉自如。小篆的結構是以大篆演變而來，其結體較大篆更為工整齊律，呈勻稱整飾之美。
