王世國(guó)：學(xué)習(xí)書法最忌朝秦暮楚

　　王世國(guó)/文(2015年9月13日《新快報(bào)》)

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦與楚兩個(gè)大國(guó)互相攻伐，而八公山下的淮河南岸上窯地區(qū)，正是兩國(guó)交戰(zhàn)的必經(jīng)之地。在秦國(guó)和楚國(guó)多年的拉鋸戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)?shù)匕傩丈钍芷浜?。為免遭秦兵楚將的長(zhǎng)年滋擾，上窯的百姓想出了一個(gè)聰明的生存方法：他們家家都制作了一個(gè)門牌，一面寫著“秦”，另一面寫著“楚”。早上秦兵打過來了，百姓們就把家門口的門牌掛成“秦”字，說自己是秦國(guó)的良民;晚上楚軍攻過來了，百姓們便又把門牌翻過來變成“楚”字，說自己是楚國(guó)的順民，以此來保護(hù)自家的生存財(cái)產(chǎn)。這就是當(dāng)?shù)亓鱾髦两竦摹俺啬撼钡墓适隆?/p>

　　今天，許多書法愛好者在書法學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常上演這種“朝秦暮楚”的故事。他們雖然也知道學(xué)習(xí)書法需要從臨習(xí)古代名家碑帖開始，但是古代書法經(jīng)典浩如煙海，常使他們眼花繚亂：今天看到顏真卿的楷書剛健雄渾、大氣磅礴，覺得不錯(cuò)，于是拿來臨習(xí);但是沒過多久又發(fā)現(xiàn)禇遂良的楷書如美人嬋娟、不勝羅綺，自己也很喜歡，于是便棄顏而學(xué)禇。今天覺得米芾行書英俊剽悍、八面生姿，于是就學(xué)米芾行書，但是明天又聽人說篆隸高古，于是又棄行書改學(xué)秦漢碑版。

　　王世國(guó)行草扇面:仁者壽

　　有許多書法愛好者就是這樣見異思遷，不斷變換自己臨摹師法的對(duì)象，朝顏暮褚;不斷地變換自己學(xué)習(xí)的書體和效仿的書風(fēng)，時(shí)而楷行，時(shí)而篆隸，既想臨帖，又想學(xué)碑。盡管他們也用心臨習(xí)碑帖，花了許多時(shí)間，但是總是進(jìn)步緩慢，寫不成樣子。他們的書法就像是一座永遠(yuǎn)也建不起來的房子，因?yàn)樗麄儎偨ê每蚣?，馬上又把它拆除，另起爐灶再去重建，就這樣不斷重復(fù)。所以，朝秦暮楚是學(xué)習(xí)書法的大忌。

　　當(dāng)然，這并不是要求習(xí)書者在選擇了一個(gè)自己喜歡的書體及其名家碑帖之后，要從一而終，而是說自己需要在一段時(shí)期內(nèi)，心無旁騖，專心臨習(xí)。到底多長(zhǎng)時(shí)間呢?依我看，起碼要兩三年。元代書法家趙孟頫說過，學(xué)習(xí)書法并不難，就是選取一個(gè)古代名家臨之，兩三年自可名家。這話說得夸張了點(diǎn)，實(shí)際上趙孟頫早年曾反復(fù)臨習(xí)智永《真草千字文》，一寫就是20年，達(dá)到了與之俱化的境界。42歲時(shí)，他重題自書《千字文》時(shí)說：“仆廿年寫《千文》以百數(shù)”;中年以后，他開始專攻“二王”，像《蘭亭序》《黃庭經(jīng)》《洛神賦》等書帖，他不厭其煩，數(shù)百遍地臨習(xí)。由于反復(fù)臨習(xí)，對(duì)名家作品已爛熟于心，據(jù)說他可以背臨13位古代名家的作品。這等功力你有嗎?

　　趙孟頫小楷

　　不僅對(duì)一家一派經(jīng)典作品的臨習(xí)要專一，就是對(duì)一種書體的學(xué)習(xí)，也不能淺嘗輒止，盲目追求“各體兼善”。因?yàn)椋㈦`、楷、行、草等不同書體，都有各不相同的結(jié)字規(guī)則和筆法系統(tǒng)，行筆時(shí)速度和節(jié)奏也各不相同，要熟練地掌握一種書體并非易事。就是王羲之也明白自己的草書沒有東漢時(shí)的“草圣”張芝寫得好，因?yàn)樽约涸诓輹舷碌霉Ψ虿粔?，比起張芝，要“愧于精熟”。書法家于右任有了碑學(xué)基礎(chǔ)之后，便專門練習(xí)草書，他是每天只臨寫練習(xí)一個(gè)字，不過積少成多，堅(jiān)持兩三年以后，便可草書了。孫過庭說：“草貴流而暢”。遺憾的是，于右任以碑學(xué)為基礎(chǔ)，他的草書哪里能寫得流暢呢?

　　于右任草書

　　學(xué)習(xí)書法也常講“轉(zhuǎn)益多師”和“遍臨百家”，只是習(xí)書者要知道，這種廣博必須建立在專攻的基礎(chǔ)之上。在現(xiàn)實(shí)中我們可經(jīng)常見到，一些人一輩子就是專攻一兩個(gè)古代名家書體，最后終成名家，而那些時(shí)常變換取法對(duì)象和書體的人，則一事無成。所以，習(xí)書者必須首先確立“主體”，即在臨習(xí)一家一派的經(jīng)典中，長(zhǎng)期浸潤(rùn)，建筑起自己書法的主體風(fēng)格，然后再去學(xué)習(xí)別家別派，甚至是別種書體，在原有的主體框架上進(jìn)行“裝修”，最后讓它變得富麗堂皇，自成一家。這也是我數(shù)十年習(xí)書的經(jīng)驗(yàn)。

　　[作者簡(jiǎn)介]：王世國(guó), 自號(hào)“八公山人”?，F(xiàn)任廣東省書法評(píng)論家協(xié)會(huì)、廣州美術(shù)學(xué)院客座教授、廣東省珠江書畫院名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)特聘軟筆書法等級(jí)考試考官。

　　曾在華南師范大學(xué)等院校教授書法;著作《中國(guó)歷代書法家評(píng)述》，獲廣東省第四次優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)研究成果獎(jiǎng)，該書數(shù)次重印并再版;另在全國(guó)報(bào)刊發(fā)表書學(xué)、文藝學(xué)、美學(xué)文章數(shù)十萬字;自幼學(xué)書，書法作品曾多次參加全國(guó)和廣東省大展并獲獎(jiǎng)。