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國考行測技巧:火眼金睛“看”資料

來源:網(wǎng)友投稿 時間:2020-01-17

小編為您整理了國考行測技巧,希望對您有幫助。

  例1.

  2011年全國農(nóng)民工總量達到25278萬人,比上年增加1055萬人,增長4.4%。農(nóng)民工從業(yè)仍以制造業(yè)、建筑業(yè)和服務(wù)業(yè)為主,從事建筑業(yè)的比重明顯提高。從農(nóng)民工的就業(yè)地區(qū)來看,2011年在東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工16537萬人,比上年增加324萬人;在中部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工4438萬人,比上年增加334萬人,增長8.1%;在西部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工4215萬人,比上年增加370萬人,增長9.6% 。。。。。。【2013年國考資料真題】

  131.與上一年相比,2011年在東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工人數(shù)增長率約為:

  A.2.0% B.4.4% C.5.2% D.8.1%

  【答案】A。解析:2010年在東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工人數(shù)為16537-324=16213萬人,因此2011年在東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工人數(shù)增長率約為

  中 公教育專家解析:這道題的計算量雖然不算大,相信大家用半分鐘的時間都能算出來,但是其實這道題我們完全可以不用計算,看也能看出正確答案。下面把這道題用到的數(shù)據(jù)提煉出來。

  2011年全國農(nóng)民工人數(shù)總增長率為4.4% 。

  其中 東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工增長 ?

  中部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工增長8.1%

  西部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工增長9.6%

  2011年全國農(nóng)民工人數(shù)增長率為4.4%,其中中部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工增長8.1%,大于全國農(nóng)民工的增長率4.4%;西部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工增長9.9%,也大于全國農(nóng)民工的增長率4.4%;那么這道題讓我們求的東部地區(qū)務(wù)工農(nóng)民工的增長率,它一定是小于全國農(nóng)民工的增長率4.4%的。由此我們鎖定答案是2.0%,A項。

  例2.

  2011年前十一個月,某省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)完成總產(chǎn)值3763.00億元,實現(xiàn)增加值896.31億元。增加值同比增長30.74%,比規(guī)模以上工業(yè)增加值高11.64個百分點,占規(guī)模以上工業(yè)增加值的比重達到25.32%。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域的增加值如下圖所示:

  高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域增加值餅形圖(單位:億元)

  119.若該省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值保持同樣的增長速度,則2012年前十一個月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值比2010年同期約增加多少億元?

  A.210.7 B.486.3 C.275.5 D.685.6

  【答案】B。解析:已知該省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值的同比增長速度為30.74%,則2012年前十一個月的增加值是896.31×(1+30.74%)億元,2010年前十一個月的增加值是896.31÷(1+30.74%)億元。所求為896.31×(1+30.74%)-896.31÷(1+30.74%)≈900×1.3-900÷1.3≈1170-700=470億元,選項中最接近的是C項。

  中 公教育專家解析:經(jīng)過中 公教育師資團隊的多年分析,在國考題目的選項中,一般錯誤的選項它也不是隨便出現(xiàn)的,通常出題人會出這樣一些迷惑性的選項讓考生掉入陷阱。既然我們知道這些,那么我們就可以站在出題人的角度去考慮問題,從而跳過這些陷阱。同時這或許還能幫助我們快速找到正確答案。比如這道去年國考資料真題119題。

  這道題問的是2012年前十一個月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值比2010年同期約增加多少億元?

  正常的做法是我們要算出兩個數(shù) 其中 2011年產(chǎn)業(yè)增加值比2010年同期的增加量X1

  2012年產(chǎn)業(yè)增加值比2011年同期的增加量X2

  通常有考生非常馬虎,算出其中的一個數(shù),一看選項中也有這個數(shù),就立馬把答案勾了出來。此時這個考生就落入了出題人設(shè)置的陷阱。從出題人的這個角度出發(fā),這道題出題人共給考生設(shè)置了兩個陷阱或是說兩個錯誤選項,一個選項的數(shù)是增加量X1,另一個是選項的數(shù)是增加量X2。那么正確答案一定是X1+ X2。也就是說,做這道題的時候我們只要看哪一個選項是其他兩個選項的和,那么它是正確選項的幾率就非常大了。

  

發(fā)現(xiàn)好課

通過上面的信息,相信你對文章標(biāo)題的信息有了更多的了解。

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