在書法學(xué)習(xí)中,背字帖是一門不可缺少的功課。初學(xué)者能否快速地掌握書法的特點,把字寫得既漂亮又符合藝術(shù)要求,是每個書法學(xué)習(xí)者所向往和追求的事情。但在實際操作中,并非如此,初學(xué)者都會遇到這樣或那樣的問題。歸納起來,最突出的是:怎么寫也寫不像,或者是臨過的字會寫,沒有臨過的字不會寫。由此,在思想上產(chǎn)生了彷徨和困惑,在精神上產(chǎn)生了苦惱和失望。其實,解決這個問題的方法很簡單,就是學(xué)會背字帖。
在書法學(xué)習(xí)中,背字帖是一門不可缺少的功課。初學(xué)者能否快速地掌握書法的特點,把字寫得既漂亮又符合藝術(shù)要求,是每個書法學(xué)習(xí)者所向往和追求的事情。但在實際操作中,并非如此,初學(xué)者都會遇到這樣或那樣的問題。歸納起來,*突出的是:怎么寫也寫不像,或者是臨過的字會寫,沒有臨過的字不會寫。由此,在思想上產(chǎn)生了彷徨和困惑,在精神上產(chǎn)生了苦惱和失望。其實,解決這個問題的方法很簡單,就是學(xué)會背字帖。
在學(xué)習(xí)書法的過程中,常用的是“化整為零”和“化零為整”的學(xué)習(xí)方法。
“化整為零”的學(xué)習(xí)方法:采用的是解剖的方法,把“整體”“分解”開。書法字帖的字較多,首先一個筆畫、一個部首,或者一個字進(jìn)行書寫,做到集中精力、各個擊破。
“化零為整”的學(xué)習(xí)方法:采用的是“組裝”的方法,把“零散”進(jìn)行“整合”。把已經(jīng)掌握的相同筆畫、部首以及結(jié)構(gòu)類似的字歸納在一起,根據(jù)內(nèi)容的需要“組裝”成一個新字或者一幅作品。
這兩種方法的特點是:科學(xué)、簡單、直接。采用直奔主題、照本宣科、比貓畫虎的方法,字帖是什么樣子,就寫成什么樣子。這種方法簡單、易學(xué),屬于書法學(xué)習(xí)過程中的初級階段,也是每個初學(xué)者不可缺少的必經(jīng)之路。