大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)講義(四)

　　三、閱讀理解

　　做閱讀時(shí)候，要靜心，抓住細(xì)節(jié)，用力去記住你看到的文字，標(biāo)記出關(guān)鍵詞和語(yǔ)句，這楊看完了問(wèn)題去找答案的時(shí)候就可以勝出很多時(shí)間而且正確率很高。千萬(wàn)不要帶著幾個(gè)問(wèn)題再去讀全文。沒(méi)時(shí)間的。讀完了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文中有的詞語(yǔ)反復(fù)出現(xiàn)，這樣的詞往往可以代表作者的觀點(diǎn)，要好好把握，尤其是主旨題中能用到。再就是注意情態(tài)動(dòng)詞，注意這些詞的感情色彩，能表現(xiàn)出作者的觀點(diǎn)。

　　答案的幾個(gè)選項(xiàng)，看完了要先排除明顯錯(cuò)誤的。然后有的看上去都對(duì)，就要留意了。有的選項(xiàng)本身是個(gè)正確的命題，但是在文中與作者的觀點(diǎn)可能是相悖的，或者說(shuō)不是作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。

　　每個(gè)人做這部分題目的方法都不同。但是我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)就是——你一定要認(rèn)真揣摩、了解出題者的習(xí)慣、思維方法。從作者的角度去理解題目，而不是單純從自身讀者的角度。千萬(wàn)不要奢望把文章里每個(gè)單詞都認(rèn)出來(lái)。也不要想把每篇文章都理解透徹。

　　要提高閱讀速度需要大家平時(shí)做題目時(shí)就得養(yǎng) 習(xí)慣，不能因?yàn)槭蔷毩?xí)就不看時(shí)間十分隨意的做題目，那樣的話就算你做的再多效果也不大。每做一篇閱讀都要給自己限定一個(gè)時(shí)間，從而有一種緊迫感，逼迫著自己在很短的時(shí)間內(nèi)快速找到答案。假如大家能這樣堅(jiān)持每天做兩篇閱讀，相信一個(gè)月后閱讀速度一定會(huì)提高不少。

　　我向來(lái)是喜歡保持愉快的心境來(lái)學(xué)習(xí)的?？丛骐娪?、聽(tīng)英文歌曲(從一句聽(tīng)不懂到能聽(tīng)明白大意那種滿足感，實(shí)在是……)、用英語(yǔ)寫日記，去英語(yǔ)角和朋友聊天，這些看似休閑的活動(dòng)都在潛移默化中全方位地提高了你的英語(yǔ)水平。也許你要說(shuō)，考試作文那么枯燥八股，根本顯示不出你真實(shí)的水平。我覺(jué)得不對(duì)，其實(shí)考試作文也能寫得很精彩、很獨(dú)特，關(guān)鍵看你當(dāng)時(shí)的狀態(tài)了，能不能調(diào)兵遣將，把知識(shí)活學(xué)活用。