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影視表演專業(yè)藝考的八個大的誤區(qū),你小心點吧你

來源:網(wǎng)友投稿 時間:2020-02-03

影視表演專業(yè)近幾年已成為許多藝術(shù)高考考生競相報考的熱門專業(yè),但是很多考生因為不了解這個專業(yè)的考試的具體要求而被無情的淘汰,在這里我們總結(jié)了歷年藝術(shù)高考考生在考試前后經(jīng)常出現(xiàn)的藝考的幾大誤區(qū),如下:誤區(qū)一:漂亮便是“通行證”。每年都有一些外表不錯的考生落榜,究其原因是素質(zhì)...

  影視表演專業(yè)近幾年已成為許多藝術(shù)高考考生競相報考的熱門專業(yè),但是很多考生因為不了解這個專業(yè)的考試的具體要求而被無情的淘汰,在這里我們總結(jié)了歷年藝術(shù)高考考生在考試前后經(jīng)常出現(xiàn)的藝考的幾大誤區(qū),如下:

  誤區(qū)一:漂亮便是“通行證”。每年都有一些外表不錯的考生落榜,究其原因是素質(zhì)不夠。而且,普通人說長得“漂亮”和專業(yè)眼光完全是兩碼事。北京電影學(xué)院招生基本硬件是:男生身高1.75米以上,女生至少1.60米。外形除了“漂亮”,還要看輪廓,是否上相,鏡頭里怎樣。有的孩子長相不錯,可一舉手投足就不靈了。

  誤區(qū)二:應(yīng)該投師所好。在面試時,許多考生都試圖去猜想老師喜歡什么樣的歌、什么樣的舞。其實,考生最好應(yīng)該充分認(rèn)識到的是什么樣的作品能讓自己發(fā)揮出最佳水平,這才是最重要的事。

  誤區(qū)三:應(yīng)該精心“裝飾”??荚嚂r考生們都希望把自己最美好的一面展示給考官,于是有些考生就開始自我“裝飾”,殊不知這樣把自己最真實、自然、質(zhì)樸的東西給丟掉了,其結(jié)果往往適得其反。

  誤區(qū)四:不用“循規(guī)蹈矩”。雖然有些考生以其鮮明個性通過考試,但這并不代表應(yīng)該忽視“章程”上的東西,有些院校對著裝有限制,不許穿裙子,不許穿高跟鞋,不許化妝等。有些院校對自備的臺詞、形體、聲樂作品數(shù)量和作品的題材有要求,幾試內(nèi)容不得重復(fù)等等。所以,考生也應(yīng)該對此提高“警惕”。

  誤區(qū)五:碰到突發(fā)狀況,不知所措。考生進場后,就暴露在考官的目光下,一舉一動都將決定命運。近幾年來,考試中的即興考題越來越多,使得許多考生有些不適應(yīng),甚至?xí)对谀抢铩F鋵?,考生要做的就是在充分理解考官要求的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)考場上的各種變化,如新的規(guī)定情景、人物關(guān)系,盡快想出對策,不使自己太被動,再組織積極有效的舞臺動作,真實自然地表演即可。

  誤區(qū)六:抱著“試一下”的態(tài)度來考試。對于很多考生而言,其實并不真正的了解這個專業(yè),也不愿意多下功夫去了解,只是抱著“試一下”的僥幸心理參加考試,沒有認(rèn)真準(zhǔn)備好考試所需要的作品和曲目,朗誦時不能脫稿,只能照本宣科,形體表演也是糊弄幾個動作草率而就,小品表演時不知所措,縮手縮腳、唯唯諾諾,這些都無法表現(xiàn)出你對表演的認(rèn)真和熱情,表演考試和其他專業(yè)不同,一進考場,老師的“目試”就已經(jīng)開始了,你的一切表現(xiàn)已經(jīng)進入考官的視線,所以你的態(tài)度如何將影響到考官對你的評價。

誤區(qū)七:緊張、怯場。抱著這樣的心態(tài),即使你考前準(zhǔn)備得十分充分,也會使你的表現(xiàn)變得糟糕。要學(xué)會及時調(diào)整自己的心態(tài),反正緊張也是考、不緊張也是考,既然來參加考試,就要及時的適應(yīng)考場氣氛,讓老師在短時間內(nèi)了解自己的表演素質(zhì)和專業(yè)能力,怕丟丑、心理負(fù)擔(dān)過重反而會影響老師對你的印象和綜合評判。

  誤區(qū)八:瞟臺、聲音太小、態(tài)度冷漠、站位背對老師和注意力分散都是考試中應(yīng)該避免的。有些考生不把注意力投入到考試中去,總是不自主的去看老師的臉色,觀察老師的反映,這樣的話,就取得無常的發(fā)揮。而聲音太小,或者口音濃重也會影響到考官對你的評判??荚嚂r,不能拿出自己的熱情,表現(xiàn)刻板冷漠也不足取。在考試過程中,不能用心選擇站位,背對著考官都會影響到你的表現(xiàn)。只要進入考場,不管遇到什么樣的困難,拿出你的熱情來認(rèn)真投入的對待,相信你的表現(xiàn)一定會有所收獲,因為專業(yè)考試不是選演員,而是考察你是不是一個表演的“好苗子”是不是一個可以培養(yǎng)的對象,所以就算是沒有熟練的專業(yè)表演技巧,只要你自然的表現(xiàn),認(rèn)真的對待每一場考試,相信能得到老師的認(rèn)可

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