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二級建造師《工程法規(guī)》如何沖刺備考

來源:網(wǎng)友投稿 時間:2020-02-12

小編為您整理了如何二級建造師《工程法規(guī)》沖刺備考的相關(guān)知識,希望對您有幫助。

  一、了解考試特點:

  1、考試題型全部是客觀題,其中單選題60個,60分;多選題20個,40分,共100分。涉及到近20個單行法律、法規(guī)。因此可考的知識點非常分散,范圍大,考點多,要求考生準(zhǔn)確記憶。

  2、法規(guī)命題要求"熟練掌握和運用與施工管理業(yè)務(wù)相關(guān)法律、法規(guī)"解決實際問題,較多題目以小案例形式出現(xiàn)。因此,對學(xué)習(xí)過程中深入理解有關(guān)概念和法理提出了較高要求。

  3、根據(jù)考試大綱,所有知識點分為掌握、熟悉和了解三個不同層次的要求,命題原則是:掌握的內(nèi)容占70%、熟悉內(nèi)容占20%左右,了解內(nèi)容不超過10%.

  4、由于參加二級建造師考試的主要人員是來自于施工單位,所以考試的重點也是放在與施工有關(guān)法律法規(guī)上,如建筑法中關(guān)于承包方的規(guī)定;招投標(biāo)法中關(guān)于投標(biāo)人、中標(biāo)人的規(guī)定;安全生產(chǎn)法、安全生產(chǎn)管理條例、質(zhì)量管理條例中關(guān)于施工方的責(zé)任與義務(wù)等。

  二、把握復(fù)習(xí)方法:

  1、全面復(fù)習(xí),認(rèn)真把握教材和大綱。在看書過程中,注意從命題者的角度,考慮可能出題的知識點和出題方式,并注意對一些重要法理的理解。通過理解來加深記憶,通過記憶來幫助理解。

  2、通過做一定數(shù)量的題目來鞏固、強化看書的成果非常必要,法規(guī)中考試重點很多是相對穩(wěn)定反復(fù)考核的。做題時做錯的題目應(yīng)作出記號并重點復(fù)習(xí)教材中對應(yīng)的內(nèi)容。 看書;做題;再看書;再做題,至少二遍。

  三、活用考試策略和技巧

  1、題型和目標(biāo):單選題只有一個選項正確,每題1分,共60分。多選題有2-4個選項正確,每題2分,共40分,多選錯選不得分,少選每個選項得0.5分。 單選題相對容易,不能空白,正確率應(yīng)達(dá)到70%;多選題難度較大,需慎重,得分爭取在50%以上。

  目標(biāo):70%;60+50%;40=62分

  2、做選擇題的原則都是"一定要在書上找得到答題依據(jù)"。有依據(jù)才能"確保",杜絕瞎蒙和想當(dāng)然。即使你清楚知道這道題在考哪一頁哪一段的哪一句話,你也要提防命題人在里邊做了手腳。

  3、多選題寧可少選不可多選。對沒有把握的題目,建議只選1-2個,不選第3個。只要你選的2個都沒出錯,那么這1分就拿到了。如果你選的2個中本來就有錯,那么再花時間去選別的也是徒然。對于純粹猜答案的題目,堅決不選第3個。無把握堅決不選第4個,這里是風(fēng)險遞增的。命題人把這個選項編得再動聽也不要動心。

  例:(多選題)第一中標(biāo)候選人( ),招標(biāo)人可以確定第二中標(biāo)候選人為中標(biāo)人。

  A.被取消投標(biāo)資格的

  B.放棄中標(biāo)的

  C.以行賄手段謀取中標(biāo)的

  D.因不可抗力提出不能履行合同的

  E.未在規(guī)定期間提交履約保證金或簽署合同的

  答案:BD.這個題沒看書的人只好瞎蒙。即使看過書,記得有三項,也要小心注意E做過手腳。書上的原文(P50)只提到不提交履約保證金情況,沒有提到不簽署合同情況。

  4、碰到拿不準(zhǔn)的問題時,應(yīng)冷靜地從更寬的思路上進(jìn)行思考和分析,只要有時間就要爭取作對答案。也許這就是你那關(guān)鍵的一分。

  例:(單選題)下列屬于招標(biāo)投標(biāo)活動基本原則的是( )。

  A.平等、自愿原則

  B.遵守法律、維護(hù)社會公共利益的原則

  C.誠實信用原則

  D.等價有償原則

  如果你初看此題難下結(jié)論。但冷靜思考下來發(fā)現(xiàn)與合同法的基本原則較相似,分析招投標(biāo)階段與合同階段的本質(zhì)差異后,可以確定C項為正確答案。

  5、檢查時要特別注意檢查選4個的那些題,然后檢查選3個的,最后檢查選1-2個的。每一道題里,也是先檢查有把握的選項,看命題人有沒有做過手腳的地方;然后再檢查沒把握的,如果有把握的題目分?jǐn)?shù)加起來已經(jīng)超過60分不少了,剩下的工作就是把沒把握的選項通通清除,確保每題有分。

發(fā)現(xiàn)好課

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