低齡留學(xué)的趨勢(shì)已日益顯著,很多家長(zhǎng)希望孩子從初、高中就可以接受較高質(zhì)量的教育。
低齡留學(xué)的趨勢(shì)已日益顯著,很多家長(zhǎng)希望孩子從初、高中就可以接受較高質(zhì)量的教育。
在國(guó)內(nèi)推廣僅兩年多的TOEFL Junior(小托福),考試人數(shù)每年保持300% 以上的增長(zhǎng)。
低齡考生對(duì)于留學(xué)產(chǎn)生的一些問題家長(zhǎng)應(yīng)提前考慮,中學(xué)生的自我管理意識(shí)還不成熟,如何引導(dǎo)并協(xié)助孩子科學(xué)地制定備考計(jì)劃、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,是家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題。從學(xué)生本身來(lái)說,一定要清醒地認(rèn)識(shí)到托福考試的準(zhǔn)備確實(shí)很辛苦,不要存在僥幸心理,所有的考試技巧都是建立在扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)上,“臨陣磨槍”是行不通的;初中生和高中生在備考的時(shí)候,一方面要做長(zhǎng)期備考的準(zhǔn)備,另一方面,要盡快提高自身英語(yǔ)基礎(chǔ)能力。 另外,提前了解留學(xué)國(guó)家的文化以盡快適應(yīng)新的環(huán)境和培養(yǎng)和孩子的生活自理能力等問題也應(yīng)引起家長(zhǎng)的注意。