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家有"小舞女"的家長看過來:孩子學(xué)舞蹈的常見問題

來源:網(wǎng)友投稿 時(shí)間:2020-03-16

 學(xué)跳舞并不是非要成名成家,但貴在堅(jiān)持。有家長遇到這樣的難題:孩子剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候,熱情很高;可是一段時(shí)間以后,熱乎勁過去了,練舞越來越不用心,進(jìn)度也不理想。此時(shí)最讓家長為難,如果放棄,半途而廢太可惜;如果繼續(xù),又擔(dān)心強(qiáng)迫孩子學(xué),效果也不好。

 學(xué)跳舞并不是非要成名成家,但貴在堅(jiān)持。有家長遇到這樣的難題:孩子剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候,熱情很高;可是一段時(shí)間以后,熱乎勁過去了,練舞越來越不用心,進(jìn)度也不理想。此時(shí)*讓家長為難,如果放棄,半途而廢太可惜;如果繼續(xù),又擔(dān)心強(qiáng)迫孩子學(xué),效果也不好。

  學(xué)跳舞是一件很苦的事情,不是所有的孩子都能堅(jiān)持學(xué)下去的,學(xué)了一段不愿學(xué)是正常的?,F(xiàn)在的父母讓孩子學(xué)跳舞,他們中的大多數(shù)都并不是想讓孩子成名成家。所以當(dāng)孩子不想繼續(xù)的時(shí)候,父母會(huì)說:唉,不想學(xué)就別學(xué)了吧,反正咱們孩子將來也不想當(dāng)舞蹈家!于是孩子就“合情合理”地半途而廢了。如果是孩子自己選擇的不愿意學(xué),也得讓他學(xué)。因?yàn)閷W(xué)跳舞從來都不是娛樂、消遣或游戲。

  我要對學(xué)跳舞孩子的家長說:學(xué)跳舞是學(xué)業(yè),就像孩子去上學(xué)、去完成作業(yè)一樣。有些家長覺得孩子沒興趣就學(xué)不好跳舞,不如不學(xué)。兒童的心理特征是“來得容易去得快”,他們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn)移,尤其對玩感興趣,如果不是玩,很快就生厭了。

  此時(shí)家長就應(yīng)該認(rèn)真對待,家長不管,孩子就學(xué)不好。還有的家長覺得跳舞就是文娛活動(dòng),培養(yǎng)高雅的情趣,是閑著沒事時(shí)候的消遣。有這樣想法的父母,也不會(huì)堅(jiān)持督促孩子學(xué)跳舞。如果孩子對寫作業(yè)沒有興趣怎么辦?家長一定不會(huì)說“不想寫就別寫了”,大家會(huì)想盡方法讓孩子完成作業(yè),而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面,家長的辦法是很多的,拿出同樣的辦法來對待孩子的學(xué)跳舞,就沒有難題了。

  孩子沒興趣怎么會(huì)學(xué)得好呢?…愛玩是孩子的天性,這個(gè)道理誰都知道,因此我說不愿意跳舞的多是正?,F(xiàn)象。只要家長有信心,有決心,有恒心,孩子就能學(xué)得好;相反,家長不管而依靠孩子自己學(xué)習(xí),就無法保證了。學(xué)跳舞的關(guān)鍵不在興趣,關(guān)鍵是用在學(xué)跳舞上的時(shí)間…

  要用鼓勵(lì)、引導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì),適當(dāng)加入威嚴(yán)、強(qiáng)制的手段,讓孩子學(xué)下去。“沒興趣學(xué)不好”是針對成年人而言的,成年人成就一項(xiàng)學(xué)業(yè),沒興趣就不可能學(xué)好,但孩子可不是。

  不能拿成人的思路套孩子。家長普遍關(guān)心的問題是——我的孩子有沒有舞蹈天分?學(xué)跳舞的目的在于提高素質(zhì),不是成什么“家”。

  千萬別把跳舞當(dāng)作享受。跳舞就像在車間里干活,是一項(xiàng)既艱苦,又枯燥、乏味、苦悶的工作,與其看到孩子半途而廢,莫如事先看清楚這一點(diǎn),并有足夠的信心(不是指孩子,而是指家長),不斷督促孩子學(xué)成。

  “在練習(xí)舞蹈的任何時(shí)候都沒有覺得輕松、愉快、享受、消遣”,舞蹈又像是拍電影,坐在電影院里欣賞電影,自然是賞心悅目的事情,然而拍電影的過程又是極度乏味甚至痛苦的。因此家長在孩子不愿意學(xué)的時(shí)候,“也得讓他學(xué)”。因?yàn)閷W(xué)跳舞特別能鍛煉意志。

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