兒子今年春季進(jìn)的龍校,但心底其實(shí)最愿意選的是十一的2加4。拋開(kāi)對(duì)孩子自主性學(xué)習(xí)管理和難度級(jí)別分層化定制,以及大學(xué)式管理,十一最吸引人的是其課程結(jié)構(gòu)安排更加合理,孩子可以把戰(zhàn)線(xiàn)拉長(zhǎng),一開(kāi)始就立足高考,而不用考慮中考,避開(kāi)刷中考簡(jiǎn)單題,避開(kāi)多余的幾個(gè)月的中考模擬。可以更早的接觸高中課程。
兒子今年春季進(jìn)的龍校,但心底其實(shí)最愿意選的是十一的2加4。拋開(kāi)對(duì)孩子自主性學(xué)習(xí)管理和難度級(jí)別分層化定制,以及大學(xué)式管理,十一最吸引人的是其課程結(jié)構(gòu)安排更加合理,孩子可以把戰(zhàn)線(xiàn)拉長(zhǎng),一開(kāi)始就立足高考,而不用考慮中考,避開(kāi)刷中考簡(jiǎn)單題,避開(kāi)多余的幾個(gè)月的中考模擬??梢愿绲慕佑|高中課程。
人素孩子太活躍,牛孩太多,我一方面擔(dān)心孩子考進(jìn)去困難,一方面更擔(dān)心孩子進(jìn)去后浮躁,調(diào)整期需要家長(zhǎng)繼續(xù)操心。
清華附其實(shí)比較嚴(yán)謹(jǐn),孩子應(yīng)該容易穩(wěn)下來(lái),但清華附中考直升名額受限,孩子進(jìn)去還有赤裸裸的排名危機(jī)感,并不能放心的繞開(kāi)中考。
說(shuō)這么多,其實(shí)很自說(shuō)自話(huà),畢竟孩子先實(shí)力過(guò)硬才有意義。
兒子的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)路從去年暑假開(kāi)始報(bào)過(guò)一門(mén)學(xué)而思奧數(shù),今年春季進(jìn)入龍校就把學(xué)而思也退了,專(zhuān)門(mén)弄龍校課程,感覺(jué)語(yǔ)文英語(yǔ)進(jìn)步還是明顯的,數(shù)學(xué)似乎今年春天才開(kāi)始開(kāi)竅,龍校的數(shù)學(xué)點(diǎn)招真題模擬一直可以在110分水平的樣子,我一直覺(jué)得數(shù)學(xué)重思維,超前學(xué)數(shù)學(xué)不如超前學(xué)注重日積月累的語(yǔ)文英語(yǔ)更有意義。畢竟只要思維能力在,數(shù)學(xué)不難,但一旦初二了,語(yǔ)文想成功就幾乎不可能,基本語(yǔ)文的水平初二就可以定下來(lái),而數(shù)學(xué),高中也并非不可能。
但兒子的學(xué)習(xí)安排最大的問(wèn)題就是我們沒(méi)有在其他機(jī)構(gòu)報(bào)班,這意味著沒(méi)有十一點(diǎn)招考試的機(jī)會(huì),一直猶豫是否報(bào)個(gè)學(xué)而思的數(shù)學(xué)班,今年秋季班原本報(bào)了姜付加老師的超班,不過(guò)糾結(jié)了一下,又去退了,打算還是報(bào)上這次十月學(xué)而思杯吧,考完再說(shuō)是否插班還是寒假再報(bào)學(xué)而思的班。
前天天才看五年級(jí)學(xué)而思大綱,可是:孩子在補(bǔ)龍校語(yǔ)文英語(yǔ)也沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備,這今天就考試了,是否還有必要給孩子上午看看樣卷?
決定還是給他看看,不要求他做題,但見(jiàn)見(jiàn)樣卷可以幫助孩子把握一下整體難度,早熟悉時(shí)間安排和布局吧。臨上轎子,耳洞扎了也沒(méi)用了。
寒假后再開(kāi)始針對(duì)十一的點(diǎn)招練習(xí)吧,還是先把龍校的課程弄扎實(shí)些。
語(yǔ)文的多音字,字詞基礎(chǔ),成語(yǔ)還沒(méi)用系統(tǒng)過(guò)一遍,古文閱讀也要加強(qiáng),80首已經(jīng)都會(huì)默寫(xiě),其他名句古詩(shī)也背了些,孩子現(xiàn)代文閱讀比較強(qiáng)項(xiàng),終究是底子差,基礎(chǔ)不扎實(shí)。
英語(yǔ)做題速度偏慢,平日練的太少,感覺(jué)孩子英語(yǔ)應(yīng)試技巧不足,其實(shí)可以快速提5分左右的技巧分,但詞匯也存在不小問(wèn)題。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)全靠孩子自己,孩子喜歡數(shù)學(xué),我倒需要強(qiáng)制孩子把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間減少以均給英語(yǔ)語(yǔ)文。
中學(xué)生活已經(jīng)快要開(kāi)始,小學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)的孩子習(xí)慣和自學(xué)能力,感覺(jué)還做的不夠,繼續(xù)努力吧。所幸?guī)啄晷W(xué)孩子的身體終于從病秧子養(yǎng)成今天的體育身體優(yōu)秀,四年級(jí)的區(qū)三好也拿到了,當(dāng)年沒(méi)有讓孩子去他爸爸單位本可以安排進(jìn)入的中關(guān)村二小,為了輕松點(diǎn)的小學(xué)生活和多一些睡眠時(shí)間,堅(jiān)持孩子上小區(qū)隔壁的朝陽(yáng)區(qū)普通小學(xué),也算有個(gè)交代吧。
小升初要開(kāi)始了,也不可以短線(xiàn)目標(biāo)模糊長(zhǎng)期目標(biāo),學(xué)習(xí)能力,習(xí)慣,身體健康,心情快樂(lè),保持孩子的學(xué)習(xí)興趣這些比小升初重要,但這些也在小升初準(zhǔn)備中培養(yǎng)和實(shí)踐,無(wú)論結(jié)果如何,收獲是一定的,這樣就可以無(wú)悔了。
通過(guò)上面的信息,相信你對(duì)文章標(biāo)題的信息有了更多的了解。
武漢遠(yuǎn)博教育優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開(kāi)設(shè)藝考培訓(xùn)、中高考升學(xué)、藝考美術(shù)培訓(xùn)、藝考生文化課、高考復(fù)讀等課程。如果你想了解更多遠(yuǎn)博教育的信息,我來(lái)幫您,您可以點(diǎn)擊“我要咨詢(xún)”或“撥打電話(huà)”與我們聯(lián)系。
藝考培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)