專八閱讀理解命題分析與應(yīng)試技巧

  專八閱讀理解命題分析與應(yīng)試技巧，閱讀過程中不可避免地要遇到生詞。大綱中規(guī)定允許有3%的生詞，也就是說2000個(gè)詞中允許有60個(gè)左右的生詞，但一般不會(huì)有這么多的生詞。有的人一遇到生詞就停下來查字典，有的則讀完一兩頁后查字典，有的人則完全不管生詞。其實(shí)閱讀中遇到生詞只要不影響你對篇章主要意思的理解，一般應(yīng)該繼續(xù)往下讀。如果生詞的確影響你對內(nèi)容的理解，查字典當(dāng)然是一種辦法，但很不方便，而且頻繁地查字典不僅影響閱讀速度，而且影響對文章內(nèi)容的整體理解。所以在平時(shí)閱讀時(shí)，遇生詞的方法是通過上下文猜測。以下幾條建議可幫助你猜測詞義：
  （１）看看上下文中有沒有生詞的另一種說法，即找同義詞。有時(shí)上下文會(huì)對一個(gè)生詞作解
  釋，或者提供一些暗示。
  （２）看看生詞在文章中的詞性，即看這個(gè)詞是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞或其他詞類。另
  外再看看這個(gè)詞在文中與哪些詞搭配使用，再根據(jù)自己的其他知識，就可以進(jìn)行正確的猜測。（３）分析生詞的構(gòu)成，尤其是詞的前綴和后綴。英語中很多詞都是加前綴或后綴變來的。比如你認(rèn)識這兩個(gè)詞write和similar，根據(jù)前綴re-和后綴-ity的含義，你就可以準(zhǔn)確地
  猜出rewrite和similarity這兩個(gè)詞的意思。
  （４）看看同一生詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn)，把兩處的語境相比較，也許能更加準(zhǔn)確地猜出詞義。
  （５）充分利用你關(guān)于所閱讀的內(nèi)容已有的知識。
  為了鞏固閱讀過程中的生詞，在讀完一篇后，你可以把本篇中重要的生詞查一下字典，準(zhǔn)確地了解該生詞在文中的意思。因?yàn)槲覀冇?xùn)練的篇章都是大綱規(guī)定的題材，在真題中也可能會(huì)遇到這方面的文章，甚至單詞。