孩子學(xué)鼓的奧秘你一定要清楚

  有些初學(xué)者，與樂隊合奏時，觀眾基本上聽不到其他樂器的聲音，鼓本身的質(zhì)量有一定因素，主要原因還在于鼓手本身。抽出一點(diǎn)練習(xí)時間，用你能達(dá)到的，*弱的聲音作練習(xí)，持續(xù)一段時間之后，你會發(fā)現(xiàn)，你的重音更加清晰，有顆粒了，持續(xù)下去，你會脫離“噪音鼓手” 。鼓是樂器，不是噪音工具，成熟的鼓手，能夠領(lǐng)導(dǎo)樂隊，而不是跟著別人走。
  并非人人都能自學(xué)成才，尤其是對于新手入門，找一個好老師是*重要的，這很大程度上決定你未來的發(fā)展，比如羅蘭數(shù)字教育是系統(tǒng)的教育，的確能為小鼓手帶來很多好處，讓學(xué)鼓變得有趣，例如現(xiàn)在的數(shù)字教學(xué)，趣味水果電鼓，符合少兒身心發(fā)展規(guī)律，用生動形象的水果電鼓和活潑的卡通故事，吸引孩子主動學(xué)習(xí)，探索電鼓奧秘，學(xué)電鼓，一點(diǎn)都不枯燥！
  孩子學(xué)鼓，為他們組建一個小樂隊，相似的年齡，一樣的愛好，共通的語言，平等的水平，讓學(xué)鼓不再是孤獨(dú)的，能有自己的團(tuán)隊，這對于孩子來說也非常重要。在羅蘭數(shù)字音樂大賽上，那些少兒樂隊總是*受關(guān)注的。
  很多機(jī)構(gòu)都會給孩子安排演出，比賽，作為家長要支持孩子們多展示自己的才藝，自己也要盡可能為孩子提供這樣的機(jī)會。一次演出，一次比賽，對孩子的進(jìn)步是大有益處的，不但鍛煉孩子的臨場表演、應(yīng)變等能力，還會促進(jìn)孩子的自發(fā)學(xué)習(xí)，找到與別人的差距。在獲得掌聲的同時，孩子也會找到學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感，成就感。