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齊魯師范學院舉行《基于能力范式的教學改革理論創(chuàng)新和實踐》成果發(fā)布會

2024

/ 12/17
來源:

大眾網(wǎng)

作者:

秦瑾

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  大眾網(wǎng)記者 秦瑾 通訊員 孫良運 報道

  12月12日下午,齊魯師范學院在章丘校區(qū)第一會議室舉行《基于能力范式的教學改革理論創(chuàng)新和實踐》成果發(fā)布會,黨委書記林松柏教授作成果介紹。發(fā)布會由副校長張兆明主持。

  學校黨委委員、副校長孫洪兆,青島市中小學教師培訓中心副主任趙麗,濟寧市教育局教師工作科科長張巖巖,淄博市基礎教育研究院教師發(fā)展科科長孫曉亮,平陰縣教育和體育局教研室科長展樂樂,萊州市教育和體育局人事科科長劉倩,榮成市教育教學研究中心主任于昌信等山東省教育體育局代表出席發(fā)布會。

  發(fā)布會上,林松柏基于能力范式下師范院校的課程與教學改革,結(jié)合多年豐富的教育管理經(jīng)驗,從能力范式的內(nèi)涵、成果展示以及應用實踐三個核心維度,對《基于能力范式的教學改革理論創(chuàng)新和實踐》成果作了深入且細致的介紹,并重點介紹了“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”理念指導下的實踐探索成效。

  與會領導、嘉賓圍繞《基于能力范式的教學改革理論創(chuàng)新和實踐》成果的內(nèi)涵展開熱烈研討交流,一致認為,該成果立足解決“知識范式”視域下人才培養(yǎng)模式的系統(tǒng)性問題,以深化育人關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革為目標追求,通過長期的教學改革探索和教育實踐反思,提出了以能力范式為引領,推進師范院校教師教育能力建設的教學改革理念,對于促進教育公平,培養(yǎng)大量能夠滿足基礎教育需求的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師具有極強的指導意義,值得推廣借鑒。通過此次發(fā)布會,希望該成果的影響力得到進一步的升華與拓展,在教育領域乃至更廣泛的學術(shù)與實踐范疇中發(fā)揮更為顯著的引領與推動作用。

  學校教務處、人工智能教育研究院、基礎教育研究院、中小學遠程教育中心、山東省中小學師訓干訓中心、基礎教育服務中心部門負責人,信息科學與工程學院院長,骨干教師代表,企業(yè)代表,教師教育學部、科研處、研究生工作辦公室全體人員參加發(fā)布會。

責編:姜申濤


審簽:路時川

責編:姜申濤


審簽:路時川

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