大眾網(wǎng)記者 王一剛 報(bào)道

　　春日的暖陽(yáng)喚醒了沉睡的枝頭，濟(jì)南高新區(qū)遙墻中心小學(xué)的校園近日化身繽紛花海。粉白嫣紅的花云簇?fù)碇虒W(xué)樓，孩子們?cè)诨ㄓ皳u曳中開(kāi)啟了一場(chǎng)與春天的浪漫邂逅。

　　"咔嚓！"定格童真笑顏

　　課間時(shí)分，三年級(jí)（6）班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅斡诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到校園中一覽春光。“看！花瓣像不像小蝴蝶？”扎著馬尾辮的張夢(mèng)雨踮腳輕嗅花枝，張老師立刻用相機(jī)記錄下這靈動(dòng)瞬間。孩子們紛紛來(lái)到花海下合影，家長(zhǎng)們也紛紛收到老師分享的"云端花廊"電子相冊(cè)，隔著屏幕都能聞到春日的芬芳。

　　奔跑在"花瓣跑道"

　　每天的跑操時(shí)間成了最受期待的環(huán)節(jié)。環(huán)繞教學(xué)樓的花朵交織成百米“花路”，孩子們踏著滿(mǎn)地落英，在班主任的帶領(lǐng)下組成“彩虹方陣”?！芭苓^(guò)的時(shí)候，風(fēng)會(huì)把花瓣吹到我們頭發(fā)上！”三年級(jí)（6）班的李佳怡興奮地說(shuō)。

　　讓教育自然生長(zhǎng)

　　學(xué)校會(huì)特意保留落葉與花瓣鋪就的天然步道，孩子們彎腰觀察新芽萌發(fā)、伸手接住飄落的花雨，這比任何課本都更生動(dòng)。后續(xù)班里還將開(kāi)展"我為小鳥(niǎo)筑花巢""植物生長(zhǎng)日記"等系列實(shí)踐活動(dòng)，把校園變成沉浸式生態(tài)課堂。

　　粉白的花瓣仍在春風(fēng)中翩躚，瑯瑯書(shū)聲與歡笑聲交織在春日的校園。這片承載著童真記憶的花海，正悄然孕育著生命教育的種子，等待下一個(gè)綻放的輪回。