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首頁(yè) >學(xué)校動(dòng)態(tài) >中小學(xué)校

濟(jì)南高新區(qū)鳳凰路小學(xué)迎接南京市政府考察團(tuán)一行

2025

/ 03/27
來(lái)源:

大眾網(wǎng)

作者:

王一剛

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  大眾網(wǎng)記者 王一剛 報(bào)道

  2025年3月26日上午,濟(jì)南高新區(qū)管委會(huì)教育文體部基教辦負(fù)責(zé)人李超與市教育局基教處領(lǐng)導(dǎo)一起陪同南京市政府考察團(tuán)一行,赴濟(jì)南高新區(qū)鳳凰路小學(xué)(西校區(qū))及風(fēng)華社區(qū)開(kāi)展專題調(diào)研。

  在鳳凰路小學(xué)西校區(qū),考察團(tuán)重點(diǎn)參觀了由濟(jì)南高新區(qū)管委會(huì)教育文體部主導(dǎo)構(gòu)建的“三引導(dǎo)”行動(dòng)育人生態(tài)。

  濟(jì)南高新區(qū)鳳凰路小學(xué)構(gòu)建了“相伴?家”家長(zhǎng)學(xué)校課程體系,累計(jì)開(kāi)展300余場(chǎng)主題活動(dòng),服務(wù)家長(zhǎng)超3萬(wàn)人次,并獲評(píng)濟(jì)南市第二批中小學(xué)(幼兒園)“百所家長(zhǎng)學(xué)校示范?!睒s譽(yù)稱號(hào);創(chuàng)新研發(fā)“三禮課程”,開(kāi)發(fā)8大主題過(guò)渡課程實(shí)現(xiàn)幼小無(wú)縫銜接,成功入選濟(jì)南市全學(xué)段銜接“泉引橋”工程引領(lǐng)培育校。“三引導(dǎo)”HOME課程體系聯(lián)動(dòng)10余家單位,常態(tài)化開(kāi)展?jié)h服美學(xué)、親子科技等特色實(shí)踐活動(dòng)?!盎锇?”成長(zhǎng)共同體覆蓋學(xué)校70%以上的學(xué)生,構(gòu)建了“家庭輪值+社區(qū)托管”創(chuàng)新模式,開(kāi)發(fā)了30余門假期特色課程。學(xué)校借助多元形式,全方位地呈現(xiàn)出“三引導(dǎo)”行動(dòng)理念下構(gòu)建的特色活動(dòng)體系。

  在風(fēng)華社區(qū),考察團(tuán)實(shí)地察看了校社資源共享工程:新建的學(xué)校北門實(shí)現(xiàn)體育場(chǎng)、圖書(shū)館等設(shè)施全年開(kāi)放;社區(qū)廣場(chǎng)常態(tài)化開(kāi)展消夏晚會(huì)等主題活動(dòng),黨群服務(wù)中心創(chuàng)新設(shè)置“三引導(dǎo)”主題展區(qū),圖書(shū)漂流角,學(xué)生讀書(shū)筆記,學(xué)生成長(zhǎng)共同體活動(dòng)成果,都體現(xiàn)了校家社聯(lián)動(dòng)機(jī)制的成效,見(jiàn)證了公民素養(yǎng)提升工程的足跡。另外校社聯(lián)動(dòng)開(kāi)展的廣場(chǎng)舞排演、家長(zhǎng)課堂等活動(dòng),既豐富了社區(qū)文化生活,又構(gòu)建起“三引導(dǎo)”行動(dòng)的實(shí)踐路徑。

  考察團(tuán)在參觀結(jié)束后一致認(rèn)為,鳳凰路小學(xué)在"全環(huán)境立德樹(shù)人·三引導(dǎo)行動(dòng)"理念的引領(lǐng)下,其教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐成果令人印象深刻。學(xué)校通過(guò)構(gòu)建特色課程體系,深度融合校家社三方資源,打造了一套科學(xué)高效的特色育人生態(tài)系統(tǒng)。特別是校家社協(xié)同育人的資源共享成果,生動(dòng)詮釋了“三引導(dǎo)”行動(dòng)的顯著成效。

責(zé)編:張明明


審簽:路時(shí)川

責(zé)編:張明明


審簽:路時(shí)川

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