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適合對(duì)象：對(duì)鋼琴培訓(xùn),樂(lè)器培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：成都錦江校區(qū)
?課程內(nèi)容：
基礎(chǔ)技巧提升
奏鳴曲與協(xié)奏曲精析
即興伴奏能力培養(yǎng)
視奏與聽辨專項(xiàng)訓(xùn)練
?課程亮點(diǎn)：
優(yōu)秀教師帶考
私人定制：入學(xué)測(cè)評(píng)+專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃
全真模考：每月1次藝考流程模擬測(cè)試
資源對(duì)接：提供院校報(bào)考指導(dǎo)與演出實(shí)踐機(jī)會(huì)
?適用人群：
2026屆音樂(lè)藝考應(yīng)屆生
復(fù)讀沖刺高分段考生
需系統(tǒng)提升專業(yè)能力的藝考生
報(bào)考音樂(lè)教育/表演專業(yè)學(xué)生
?目標(biāo)收獲：
掌握鋼琴演奏技巧
完成1-2首高質(zhì)量藝考曲目打磨
積累豐富的舞臺(tái)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
深度解析近年藝考命題趨勢(shì)
雙保政策：保險(xiǎn)一：過(guò)當(dāng)年四川省音樂(lè)藝考2本本科線。保險(xiǎn)二：超過(guò)當(dāng)年四川省聯(lián)考音樂(lè)類分?jǐn)?shù)線20分
?課程介紹：
本課程采用"專業(yè)+理論+實(shí)踐"三維教學(xué)模式，針對(duì)音樂(lè)藝考核心考點(diǎn)設(shè)計(jì)。通過(guò)一對(duì)一專業(yè)指導(dǎo)與小班理論課結(jié)合，幫助學(xué)生構(gòu)建完整知識(shí)體系。助力考生全面提升應(yīng)試能力，實(shí)現(xiàn)從"優(yōu)秀"到"卓越"的跨越。
一、品牌理念
旨在打造一所“以中西方音樂(lè)教育理念與傳統(tǒng)音樂(lè)元素”相融合的具有專業(yè)特色化課程，并能塑造孩子獨(dú)特個(gè)性化的音樂(lè)之“家”。
二、 核心與特色
1，中西方音樂(lè)教育理念與音樂(lè)元素的融合：旨在通過(guò)學(xué)習(xí)中西方不同音樂(lè)文化的多樣性來(lái)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從專注力、鑒賞力、想象力、協(xié)作力、社交力等方面全面培養(yǎng)孩子的音樂(lè)素養(yǎng)與綜合能力，鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)并挖掘其自身潛能，幫助孩子內(nèi)心自信心的建立與個(gè)性行為習(xí)慣的塑造養(yǎng)成。
2，專業(yè)特色化（課程）：
●3-6歲音樂(lè)啟蒙親子課
●大師指導(dǎo)課
●暑期夏令營(yíng)
●公益活動(dòng)與實(shí)踐
●音樂(lè)分享交流活動(dòng)
3， 塑造自身個(gè)性：
根據(jù)每個(gè)孩子自身的性格與喜好、家長(zhǎng)的具體需求與溝通交流，提供專業(yè)系統(tǒng)化的建議指導(dǎo)方案，通過(guò)趣味性、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式來(lái)見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)、蛻變并逐步塑造孩子自身的獨(dú)特個(gè)性，挖掘自身潛能所在。
4，音樂(lè)之“家”的概念：
通過(guò)親子課程、大師指導(dǎo)課程等建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，共同營(yíng)造音樂(lè)的氛圍并共建和諧有愛(ài)的大家庭，讓每個(gè)人在這里找到家的歸屬感。
三、創(chuàng)辦初衷
為開展國(guó)內(nèi)外音樂(lè)文化交流與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的音樂(lè)平臺(tái)，根據(jù)家長(zhǎng)的需求與孩子的意愿制定針對(duì)性的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方案，提供專業(yè)特色化的課程，共建溫暖有愛(ài)的音樂(lè)之“家”，讓音樂(lè)屬于每一個(gè)人。
四、品牌愿景
致力打造一個(gè)高端音樂(lè)教育品牌，共建一所溫暖有愛(ài)的音樂(lè)之家。不僅僅是教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)一門樂(lè)器或是一項(xiàng)技能，而是（通過(guò)搭建一個(gè)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)）讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中能快樂(lè)學(xué)習(xí)音樂(lè)，并能積極參與到各類音樂(lè)文化交流、社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)中，提供更多學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)與互動(dòng)分享平臺(tái)，引領(lǐng)孩子“用音樂(lè)表達(dá)愛(ài)，傳遞溫暖與能量”。 通過(guò)音樂(lè)教育幫助他們塑造健全的人格及培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀。
