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適合對象:適合所有人
開設課程校區(qū):合肥包河校區(qū)
合肥鈑金設計培訓_合肥SOLIDWORKS軟件培訓_SW培訓班
一部分 Solidworks基礎知識
界面及基本操作:界面和工具欄,新建solidworks文件,常用操作,常用插件的介紹。
2)基礎建模:1基準面上的草圖繪制 2草圖的幾何關系和尺寸 3草圖編輯:剪裁(延伸)、等距實體、鏡像實體(動態(tài)鏡像)、陣列實體(線性、圓周)、編輯草圖陣列,修改草圖(移動、旋轉、復制、縮放)、轉換實體引用、幾何構造線、派生草圖、草圖圖片。4草圖輪廓 5選擇項目的方法 6建模特征 7建模特征編輯 8Instant3D:快速生成復制特征、草圖輪廓選擇的不同產生的不同特征。9多實體編輯 10給零部件賦予材質和顏色 11測量尺寸和剖面屬性
第二部分 曲面及零件設計
1)曲線和參考幾何體 :1參考幾何體 2曲線
2)曲面設計1生成曲面:拉伸曲面、旋轉曲面、等距曲面、平面區(qū)域。2曲面處理:延展曲面、延伸曲面、曲面的“加厚”、填充曲面、替換面、圓角曲面 移動面、刪除面、剪裁曲面、縫合曲面。3曲面的掃描和放樣:掃描曲面、放樣曲面。
4曲面切除:加厚切除、使用曲面切除。5曲面分析:G0G1G2曲面、斑馬條紋、面的曲率、小曲率半徑檢查。6應用草圖文字:在平面上蝕刻文字、在圓柱面上蝕刻文字(包覆特征)、在球面上蝕刻文字。
3)零件系列化設計1配置 2系列零件設計表 3零件的摘要信息、零件屬性
第三部分 裝配及智能設計
1)裝配體 1裝配體的特征樹 2添加零部件 3零部件操作 4配合 5子裝配體 6裝配體特征 7零部件陣列 8派生零部件和鏡像零部件9裝配體檢查 10裝配體
2)智能設計:1概述 2“自上而下”設計法 3智能扣件 4智能零部件
第四部分 工程圖
1)概述 2)工程圖基本操作 3)標注三視圖 4)模型視圖5)相對視圖6)空白視圖和預定義的視圖 7)投影視圖 8)輔助視圖:生成輔助視圖、編輯用來生成輔助視圖所繪制的直線 9)剖面視圖10)斷裂視圖:生成斷裂視圖、將斷裂視圖恢復為未斷裂狀態(tài)、修改斷裂視圖
11)局部視圖:生成局部視圖、改變輪廓的位置或大小、通過編輯草圖來改變輪廓 12)剪裁視圖
13)交替位置視圖 14)裝配體視圖15)標注和注解16)、圖紙格式和模板 17)材料明細表 18)零件序
第五部分 鈑金及焊接
1)鈑金1、概述 2鈑金特征 3轉換為鈑金零件 4鈑金成形工具 5鈑金工程圖。
2)焊接件 1概述 2焊件輪廓與結構構件 3剪裁結構構件 4添加頂端蓋 5添加角撐板。
合肥榮博教育培訓,擁有1流的教學環(huán)境和較先進的教學設備,統(tǒng)一配備強大的師資力量和完善的推薦就業(yè)服務。課程專業(yè)認證的資深教師主講,他們擁有豐富的開發(fā)和教學經驗,具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。合肥榮博用多模式的教學方法、優(yōu)質的教育產品和規(guī)范化的教學管理讓學員成為專業(yè)型、實用型人才。
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核心優(yōu)勢
【我們的優(yōu)勢】 ◆ 專業(yè)講師隊伍:所有培訓講師均有豐富的實踐經驗,掌握較前沿技術的發(fā)展和動態(tài),可以讓學員享受到專業(yè)的培訓課程
◆ 根據(jù)客戶的需求及學員的背景來設計培訓課程內容,確定培訓方式和培訓風格,選派培訓講師,力求提供較適合企業(yè)需求的培訓課程
◆ 根據(jù)客戶的需求及學員的背景來設計培訓課程內容,確定培訓方式和培訓風格,選派培訓講師,力求提供較適合企業(yè)需求的培訓課程
◆ 可以采取采用多種有效培訓方式,使受訓者充分的獲益,在培訓過程中進行互動討論、情景教學、項目實踐等,保證培訓的有效性
◆ 可以根據(jù)企業(yè)的需求為企業(yè)提供培訓效果測試或職業(yè)技能測試,促進企業(yè)內員工學習的積極性和主動性
易學:精心選擇要培訓的內容,課程內容清晰地給出了要學內容的主線;
動手:課程的所有部分都配有上機實驗,培養(yǎng)學員的動手能力;
實用:課程內容反映了實際工作需要的內容,學員可應用課程中的內容到實際的工作中;
課件:自己編寫課件,及時更新培訓課件,使之緊跟當前的較新技術;教師:通過建立具有豐富實踐經驗的師資隊伍,保證培訓目標的實現(xiàn)。