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適合對象：對中高考升學(xué),中考復(fù)讀等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：大智金復(fù)高端項(xiàng)目部,大智金復(fù)全日制學(xué)校,大智金復(fù)翡翠郡分校,大智金復(fù)長清分校,大智金復(fù)槐蔭分校,大智金復(fù)萬達(dá)分校,大智金復(fù)偉東分校,大智金復(fù)八一分校,大智金復(fù)歷下分校,大智金復(fù)開元分校,大智金復(fù)萊蕪分校,大智金復(fù)洪樓分校,大智金復(fù)高新分校,大智金復(fù)燕山分校,大智金復(fù)山師分校,大智金復(fù)黃金大廈分校
《2023 屆中考復(fù)讀教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》是在全面總結(jié) 21 年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、充分調(diào)研傳統(tǒng)復(fù)習(xí)教學(xué)模式的基礎(chǔ) 上， 由大智金復(fù)教育教學(xué)服務(wù)研究院牽頭研發(fā)。本課程標(biāo)準(zhǔn)以初高中人才培養(yǎng)一體化為遵循，以《義務(wù)教 育新課標(biāo)》為依據(jù)， 以義務(wù)教育階段教科書為素材，以歷年中考真題為指向，旨在科學(xué)規(guī)劃復(fù)讀教學(xué)，實(shí) 現(xiàn)育人目標(biāo)。
一、傳統(tǒng)復(fù)讀教學(xué)的三大硬傷
1.錯(cuò)誤地把復(fù)讀教學(xué)等同于知識機(jī)械重復(fù)
2.錯(cuò)誤地把復(fù)讀教學(xué)等同于知識查缺補(bǔ)漏
3.錯(cuò)誤地把復(fù)讀教學(xué)等同于盲目拓展深度
二、大智金復(fù)教學(xué)的五大主張
1.絕不是知識做加法，而是認(rèn)識再升華。
2.絕不是隨機(jī)性講解，而是標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施。
3.絕不是學(xué)考兩張皮，而是學(xué)考無縫隙。
4.絕不是有學(xué)無落實(shí)，而是評價(jià)真落實(shí)。
5.絕不是只傳授技能，而是綜合性成長。
四、大智金復(fù)的三段學(xué)習(xí)系統(tǒng)
第一段： 2022 年 8 月 29 日-2023 年 3 月 12 日：植素養(yǎng)之根
第二段： 2023 年 3 月 13 日-2023 年 5 月 7 日：題型專練，固能力之本
第三段： 2023 年 5 月 8 日-2023 年 6 月 4 日：套題練兵，考思維之活
五、大智金復(fù)的教學(xué)法
問題驅(qū)動(dòng)型精準(zhǔn)認(rèn)知教學(xué)法(Problem-driven Cognitive Rigor Teaching Methodology) 具體內(nèi)容：目標(biāo)問題化，問題探究化，探究認(rèn)識化，認(rèn)識素養(yǎng)化
主要方式：精準(zhǔn)把脈、集中教研、課堂診斷、閱卷系統(tǒng)
六、大智金復(fù)的課堂模式
1.課堂模式：MMA 課堂模式(統(tǒng)一思想、凈化心靈、傳授技能)
2.*MA 課堂模式：
(1) M (Mind：思想)：統(tǒng)一思想即目標(biāo)管理，解決的是學(xué)生想學(xué)、想思的問題；
(2) M (Mentality：心態(tài))：凈化心靈即心態(tài)管理，解決的是學(xué)生持續(xù)想學(xué)、想思的問題；
(3) A (Ability：技能)：傳授技能即能力管理，解決的是能力轉(zhuǎn)化、認(rèn)識優(yōu)化的問題。
七、大智金復(fù)的落實(shí)系統(tǒng)
1.課堂：目標(biāo)評價(jià)， 嚴(yán)抓落實(shí)
2.考試：周清月考三閱兵
九、大智金復(fù)的課程規(guī)劃
(一)語文科
1.核心素養(yǎng)：
(二)數(shù)
1.核心素養(yǎng)：
(三)英語科
1.核心素養(yǎng)：
(四)物理科
1.核心素養(yǎng)：
(五) 化
1.核心素養(yǎng)：
(六) 歷史科
1.核心素養(yǎng)：
大智金復(fù)學(xué)校是運(yùn)營高中學(xué)段文化課培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校，始終以“為黨育人 為國育才”為己任，繼承、延續(xù)大智22年的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，堅(jiān)定不移做專高考業(yè)務(wù)，扎根濟(jì)南，立足山東，面向全國。時(shí)刻不忘立德樹人初心，不斷提升育人本領(lǐng)，描繪著培養(yǎng)新時(shí)代精英的大美畫卷。
大智始終堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，集團(tuán)黨委在實(shí)踐中探索出“智惠黨建一三九”工作模式形成“一帶一促”群團(tuán)建設(shè)理念和“智惠+”群團(tuán)建設(shè)模式，是山東省“兩新”組織黨建“百千萬提升工程”省級示范點(diǎn)。集團(tuán)黨委落實(shí)黨的基本教育方針,引領(lǐng)規(guī)范辦學(xué)，專項(xiàng)制定了《大智依法依規(guī)辦學(xué)白皮書》。大智堅(jiān)持積極踐行社會(huì)責(zé)任，創(chuàng)建了“智惠 e”公益品牌，搭建了“黨員公益 大智先行”公益系統(tǒng),創(chuàng)設(shè)了“大智之星”齊魯學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金，成立了“智學(xué)智愛 志愿服務(wù)隊(duì)”,積極投身“希望小屋”建設(shè)和志愿服務(wù)。大智黨委成立黨員先鋒隊(duì)、青年突擊隊(duì)、巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督隊(duì)，同時(shí)，在各分校設(shè)立黨員服務(wù)驛站，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。
大智金復(fù)高度重視人才的選育用留，大智導(dǎo)師主要來自全國及省重點(diǎn)院校，均經(jīng)過筆試、面試、試講、復(fù)試環(huán)節(jié)，層層把關(guān)篩選而來。建立了完善的導(dǎo)師培養(yǎng) ACL 體系，推出“育英計(jì)劃”“菁英計(jì)劃”和“萃英計(jì)劃”，對導(dǎo)師開展系統(tǒng)分層分段培養(yǎng)，確保導(dǎo)師專業(yè)水平和綜合教學(xué)能力持續(xù)提升。
大智金復(fù)歷來視教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，培根鑄魂、啟智潤心，以學(xué)生的終身發(fā)展為指針，以中國高考評價(jià)體系為依據(jù)，立足核心素養(yǎng)，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，幫助家長與學(xué)生提升競爭力。組建新高考家長聯(lián)盟、優(yōu)秀生培養(yǎng)基地等，為學(xué)子量身打造《新課標(biāo)素養(yǎng)導(dǎo)航成長規(guī)劃》，研發(fā)針對性強(qiáng)的課程體系，提供各項(xiàng)精準(zhǔn)備考的教研成果，按照教育教學(xué)系統(tǒng)執(zhí)行管理，為學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)生態(tài)！
大智金復(fù)先后獲得“中國社會(huì)組織評估等級”4A 級單位、“山東省放心消費(fèi)示范單位”“濟(jì)南市民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)水平”5星級學(xué)校、“濟(jì)南市歷下區(qū)尊師重教先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。
一朝踏夢，步履不停，大智金復(fù)堅(jiān)持讓改變發(fā)生、讓過程務(wù)實(shí)、讓結(jié)果完美，助力莘莘學(xué)子圓夢高考。
