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適合對象:對聲樂培訓(xùn),唱歌培訓(xùn),興趣特長等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):北京大興校區(qū)
課程簡介
“音基”是“音樂基礎(chǔ)知識”的簡稱。“音樂基礎(chǔ)知識”是音樂基礎(chǔ)教育中不可撼動的基石,它對音樂學(xué)習(xí)者產(chǎn)生潛移默化的作用及非常深遠(yuǎn)的影響,是音樂學(xué)習(xí)者必備的知識。中央音樂學(xué)院“音樂基礎(chǔ)知識考試”分兩個部分:“音樂常識”和“樂理、視唱練耳”。
“音樂常識”是培養(yǎng)和提高業(yè)余學(xué)習(xí)者的音樂素養(yǎng),介紹中外古今豐富多彩的音樂文化形態(tài)和知識(音樂欣賞)。
“樂理、視唱練耳”部分包括音樂學(xué)習(xí)者必須掌握的基本樂理和視唱練耳的技能和方法,其中的“視唱練耳”就是一種將所見的樂譜如何轉(zhuǎn)化成演唱、演奏,以及將所聽到的音樂如何記錄成樂譜的技術(shù)性訓(xùn)練?!盎緲防怼眲t是對樂譜上的符號與一些相應(yīng)的概念性名詞,如何體現(xiàn)作為音樂的音及其關(guān)系的理論闡釋。也就是解釋樂譜為什么要把音樂這樣記錄下來的理由和記錄樂譜所必要的、國際通用的規(guī)范。
學(xué)習(xí)“音基”的必要性
對于音樂學(xué)習(xí)者來說,掌握“樂理、視唱練耳”就如同學(xué)習(xí)語文的識文斷字,只有在真正了解了每個字正確的書寫方法,又明白了字詞和句子的含義后,才能聲情并茂地朗讀與完整無誤地聽寫。同樣的道理,學(xué)習(xí)“音樂基礎(chǔ)知識”的目的是希望學(xué)習(xí)者在掌握這些運(yùn)用基本的技術(shù)元素及其基本組合運(yùn)用產(chǎn)生的音響效果后,能培養(yǎng)起他們的“音樂感覺”,就像懂得了識文斷字后,不僅能在閱讀中欣賞和感受到詩詞美文的妙處,甚至能用動人的文字將內(nèi)心的思想情感的體驗或沖動表述出來一樣,具有“音樂感覺”的人不僅能將看到的樂譜或聽到的音樂通過想象與自己的思想情感體驗相聯(lián)系,從而加深對這個音樂作品的理解,并作為一種新的詮釋和再創(chuàng)作,轉(zhuǎn)化應(yīng)用于自己的演唱或演奏中,甚至能自如運(yùn)用音符,感人的宣泄和傳達(dá)自身心靈深處的情緒波瀾。總之,學(xué)習(xí)了“樂理、視唱練耳”,掌握了音樂的基本技術(shù)環(huán)節(jié),終是要轉(zhuǎn)化為駕馭音樂的能力,即“音樂素養(yǎng)”,
學(xué)習(xí)對象及要求
6歲以上的,已通過音基初級的音樂愛好者
課程內(nèi)容
基本樂理知識,中級視唱練耳,音樂常識學(xué)習(xí)
北京曼聲音樂藝術(shù)培訓(xùn)中心是一家專注于音樂培訓(xùn)的專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),本中心以普及音樂藝術(shù)教育,提高學(xué)員音樂素質(zhì)素養(yǎng)為己任,堅持快樂學(xué)習(xí)、快樂成長的教學(xué)理念,通過發(fā)掘?qū)W員對音樂的熱情,從而幫助學(xué)員掌握音樂技能,針對學(xué)員不同的年齡層次,定制個性化的教學(xué)方案與學(xué)習(xí)目標(biāo)。目前開設(shè)的課程有鋼琴、古箏、聲樂、葫蘆絲、巴烏、尤克里里、手風(fēng)琴、音樂基礎(chǔ)課程等。
優(yōu)勢:
一對一教學(xué),因材施教,上課時間靈活
老師耐心負(fù)責(zé),不隨意更換老師
免費(fèi)試聽課,適合自己才是好的