教師風(fēng)采

歷史師范專業(yè)本科畢業(yè)，在校期間主修中國古化、近代及現(xiàn)代史，兼修世界古代、近代及現(xiàn)代史，同時(shí)研習(xí)教育學(xué)以及教育心理學(xué)。

教學(xué)風(fēng)格:孩子們的那份純真深深吸引著我，因此在教學(xué)中我傾向于與學(xué)生更多的互動，拉近與學(xué)生的距離，而且也時(shí)刻注意自己的言行舉止，做到言傳身教。在課堂中運(yùn)用傳統(tǒng)文化精粹、國學(xué)經(jīng)典吟誦、音樂等方式讓孩子沉浸于國學(xué)中。并將現(xiàn)實(shí)生活與經(jīng)典內(nèi)容結(jié)合，引導(dǎo)孩子們成為知行合一的人。

寄語:孩子們是祖國的未來，更是無數(shù)家庭新生的希望，我們的時(shí)代在不斷變化，但中華文化的根永遠(yuǎn)不會迷失方向，而國學(xué)將通過浸染的方式給子孩子們那個“根”，呵護(hù)著他們成為新時(shí)代的君子。

1988年開始學(xué)圍棋，5段棋力。擔(dān)任過龍崗區(qū)，福田區(qū)和羅湖區(qū)2017棋類大賽比賽裁判，教學(xué)風(fēng)格:嚴(yán)師出高徒，圍棋是一門有趣生動嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)，圍棋的計(jì)算對殺思考都是對智力的極大開發(fā)，通過圍棋這項(xiàng)高級游戲把樂趣帶給孩子們，讓孩子們從圍棋游戲中獲得巨大的成就感。

寄語:下棋的孩子，會經(jīng)歷更頻繁和更客觀的失敗，并且意識到“硬實(shí)力”的重要性。讓孩子們在人生更早的時(shí)候意識到輸?shù)臍埧?、贏的美好，是一件非常有意義的事情。

漢族，漢語言文學(xué)專業(yè)。熱愛文學(xué)和教育事業(yè)，對國學(xué)有濃厚的興趣愛好，享受在書本和文化世界里的星辰燈火。教學(xué)風(fēng)格:為人風(fēng)趣幽默，善于表達(dá)，能將國學(xué)中深奧的道理結(jié)合現(xiàn)代生活實(shí)際形象生動地傳授給孩子。

崇尚寓教于樂，教學(xué)相長，在學(xué)習(xí)和教學(xué)中和孩子們一起成長。

寄語:未來很長，希望和每一個可愛的孩子一起徜徉在國學(xué)的“詩和遠(yuǎn)方”里。

漢語言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)精修國學(xué)經(jīng)典，主要研習(xí)古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、教育學(xué)以及教育心理學(xué)等，師從吟誦學(xué)者魏麗研修吟誦教學(xué)。獲得高級教師資格證以及普通話二甲證書，自畢業(yè)后一直從事國學(xué)教育工作。

教學(xué)風(fēng)格:擅長吟誦，喜好用吟誦教會孩子領(lǐng)略國學(xué)之內(nèi)涵，并在教學(xué)過程中運(yùn)用經(jīng)典音樂、經(jīng)典誦讀、情景動畫、知行合. 等多種教學(xué)方式寓教手樂，啟發(fā)性地引導(dǎo)孩子去探索問題獲得知識。動靜結(jié)合，讓國學(xué)課堂生動有趣，讓孩子在“玩”中學(xué)。

寄語:“讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀” 。把孩子交給國學(xué)經(jīng)典，相信以詩詞滋養(yǎng)、與圣賢為伴，會使我們的孩子染其色、聞其香、嘗其味，不斷地提高自己的文化修養(yǎng)、凈化自己的心靈、開闊自己的視野，而我會以精品課程弘揚(yáng)國學(xué)之精髓，以獨(dú)特教學(xué)傳播國學(xué)之神韻，志在用拳拳赤子之心，引領(lǐng)莘莘學(xué)子，走上中國文明之殿堂!

自幼酷愛書畫藝術(shù)，研習(xí)臨池，苦練古帖，師法傳統(tǒng)。其作品先后在全國性藝術(shù)報(bào)刊及省市報(bào)刊登載，多次參加書畫大賽并獲獎。更是作為國禮被國家博物館、泰國皇室等地收藏。

國家一級書法家、中國書法家協(xié)會會員、中國書畫家協(xié)會會員,中國書畫攝影家協(xié)會理事、中國書畫攝影家協(xié)會培訓(xùn)中心教授等職位，具有二十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有自己獨(dú)特的教學(xué)理念及方法，學(xué)習(xí)效果顯著，深受學(xué)員及家長們的認(rèn)同。

語文高級教師，醉心于教育改革實(shí)踐，倡導(dǎo)做“有溫度的教育”

全國國培計(jì)劃骨干教師，央視《詩詞達(dá)人》深圳賽區(qū)特聘評委，普通話水平測試員。

22年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，13年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)， 曾組織市級中考實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目部啟動，擔(dān)任教育集團(tuán)區(qū)域教學(xué)總監(jiān)，特聘教學(xué)校長等職位。

畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，主修漢語言文學(xué)、教育學(xué)及兒童心理學(xué)。出生于孔子故里一山東曲阜，自幼學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，持有中級語文教師資格證及普通話二級甲證書，有多年國學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)方式靈活多樣，能夠針對不同年齡段和不同性格的孩子因材施教，將傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代文學(xué)知識相結(jié)合，課堂環(huán)節(jié)豐富，生動有趣，使孩子們在輕松愉快的課堂氛圍中學(xué)到知識，在日常生活的實(shí)踐中知行合一。

孔子文化學(xué)院注冊成員; 感恩生命，熱愛生活。15年16年 赴美國實(shí)習(xí)各半年;三年教育工作經(jīng)驗(yàn)，喜歡孩子，熱愛教育事業(yè);不斷學(xué)習(xí)成長自己，希望以更好地自己影響更多的孩子、家庭，為社會奉獻(xiàn)微薄力量。

擅長的教學(xué)方法:游戲教學(xué)法，寓教于樂，讓經(jīng)典傳承的國學(xué)結(jié)合現(xiàn)代孩子成長心理，習(xí)。

教育理念:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”-- 快樂教育，讓孩子高效參與課堂，引發(fā)思考，自主學(xué)習(xí)，知行合一，影響生活。