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適合對(duì)象:有需求學(xué)生
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):武漢蔡甸校區(qū)
團(tuán)體心理輔導(dǎo)行為訓(xùn)練
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式,以促進(jìn)良好的適應(yīng)與發(fā)展的助人過(guò)程。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)也是湖北叛逆孩子學(xué)校-啟德勵(lì)志教育的必修課程之一,主要就是針對(duì)自卑自閉、認(rèn)知觀偏差的孩子找回自我,重拾自信心。
啟德湖北青少年叛逆孩子學(xué)校是一所正規(guī)叛逆期青少年教育 管教學(xué)校,問(wèn)題青少年素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校,專注孩子行為矯正、戒網(wǎng)癮、叛逆孩子、問(wèn)題孩子矯正教育,選擇我們,成就孩子。
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湖北正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校成立2007年,經(jīng)教育局,民政局首批試點(diǎn)特訓(xùn)學(xué)校,采取“心理輔導(dǎo)+感恩教育+軍事行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體感+文化輔導(dǎo)”五位一體教學(xué)模式,針對(duì)性教學(xué)。目前湖北在校學(xué)生350人左右,河南校區(qū)170浙江260人左右。突出改變孩子不良行為和心理問(wèn)題的良好效果,上過(guò)中央電視臺(tái)。得到政府,教育部,家長(zhǎng)的支持與認(rèn)同。這幾年幫助了無(wú)數(shù)的孩子家庭回歸正常的生活。正規(guī)辦學(xué),政府監(jiān)管,安全透明
學(xué)校招生對(duì)象:學(xué)校主要招收11-18周歲有“逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、手機(jī)網(wǎng)癮、打架斗毆、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開(kāi)始,教會(huì)學(xué)員做人、行事,通過(guò)全封閉式軍事化管理模式來(lái)磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo),懂得體諒父母,知道感恩。
武漢一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
湖北正苗启德青少年特训学校武漢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一對(duì)一特色
湖北正苗启德青少年特训学校武漢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一對(duì)一特色
湖北正苗启德青少年特训学校武漢企業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
湖北正苗启德青少年特训学校武漢團(tuán)隊(duì)協(xié)作拓展培訓(xùn)
湖北正苗启德青少年特训学校武漢凝聚力拓展培訓(xùn)
湖北正苗启德青少年特训学校武漢戒網(wǎng)癮
湖北正苗启德青少年特训学校武漢一對(duì)一輔導(dǎo)特色
湖北正苗启德青少年特训学校