北京探索表演藝術(shù)之旅：塑造角色與表現(xiàn)力

戲劇University of Natre Dame圣母大學(xué)新常春藤|(zhì)全美|諾貝爾獎(jiǎng)得主母校·榮獲“法蘭西國(guó)家榮譽(yù)騎士勛章”和“法蘭西藝術(shù)與文學(xué)騎士勛章”·任職于希臘、菲律賓等多國(guó)高校任教，主要授課內(nèi)容包括英語(yǔ)比較文學(xué)、歐洲語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言交際與戲劇藝術(shù)等，其多名學(xué)生曾獲得國(guó)際性文學(xué)藝術(shù)大獎(jiǎng)·曾受包括洛克菲勒基金會(huì)布拉吉奧中心、法國(guó)文化部、希臘教育部在內(nèi)的多個(gè)組織授予文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)·其作品曾榮獲：·亞歷山大·奧納西斯國(guó)際戲劇獎(jiǎng)·菲律賓百年藝術(shù)榮譽(yù)獎(jiǎng)·2017年加拿大國(guó)際多元化電影節(jié)導(dǎo)演/影片獎(jiǎng)·2017年錢(qián)德勒國(guó)際電影節(jié)最佳劇情片獎(jiǎng)

國(guó)內(nèi)大學(xué)在職教授Top Ranked Universities國(guó)內(nèi)大學(xué)

Program Introduction課題筒介肢體表達(dá)|藝術(shù)表演|戲劇|感知力|文本分析|聲音技巧本課程為非戲劇或非FTT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了一個(gè)深入了解表演藝術(shù)和的機(jī)會(huì)。通過(guò)探索肢體感知、情感、Grotowsky和Laban的聲音-感覺(jué)/動(dòng)作研究技巧、敏感性和感知力訓(xùn)練、劇場(chǎng)練習(xí)和游戲以及文本分析和排練，引導(dǎo)學(xué)生為戲劇研究和最后的獨(dú)奏表演做準(zhǔn)備。課程將采用實(shí)驗(yàn)室方法，重點(diǎn)在于通過(guò)訓(xùn)練塑造角色、創(chuàng)造意義、戲劇張力，以及將戲劇文本轉(zhuǎn)化為戲劇形式和表現(xiàn)。課堂上的討論對(duì)于這種學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，它們可以豐富對(duì)所做工作的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生反思對(duì)原則和批判性框架的理解和應(yīng)用。課程還包括從體能訓(xùn)練、聲音-感覺(jué)練習(xí)、即興表演、場(chǎng)景研究到表演等各種活動(dòng)。在課程期間，同學(xué)們將完成三個(gè)主要項(xiàng)目，分別是”被遺忘物品項(xiàng)目”、“聲音-感覺(jué)項(xiàng)目“和”最終項(xiàng)目：世界戲劇場(chǎng)景制作”。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在有效的言語(yǔ)和非言語(yǔ)溝通、塑造角色及角色關(guān)系、分析戲劇場(chǎng)景以及從內(nèi)心空間到全球空間的過(guò)渡等方面的技能。

Instructor leam師資配置· Foreign Professor海外在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識(shí)與高水準(zhǔn)研究方法· Domestic Professor“”大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)理解力，補(bǔ)充知識(shí)版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識(shí)鞏固，科研心得與專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享· Writing Instructor論文1V1輔導(dǎo)，傳授論文寫(xiě)作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫(xiě)作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導(dǎo)· Student Coordinator科研項(xiàng)目全程跟進(jìn)服務(wù)，為項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航